En el Colegio Público de Educación Infantil y Primaria Tierno Galván, de Chiclana (Cádiz), trabajan diariamente por una escuela llena de valores, por una educación para la vida. En este blog, el maestro Antonio José, coordinador TIC, comenta algunas de sus actividades y recursos.
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Portal impulsado por UGT y su Federación de Enseñanza, IMSERSO y CIDE (Centro de Investigación y Documentación Educativa). (más…)
En catalán y castellano. La sede catalana de Amnistía Internacional facilita el acceso a multitud de recursos sobre derechos humanos útiles para el trabajo en el aula: materiales educativos, información sobre derechos humanos, humor, información gráfica, artículos sobre la educación en derechos humanos, recomendaciones didácticas, etc.
Este manual (PDF), editado en 2007 por el Departamento de Medio Ambiente del Gobierno Vasco, recoge experiencias de educación ambiental para la sostenibilidad llevadas a cabo en diversos centros escolares del País Vasco en torno del programa escolar Agenda 21. El documento recoge 40 proyectos realizados en diferentes niveles educativos, agrupados por ámbitos: biodiversidad, energía, residuos, consumo, movilidad, agua y ruido.
En catalán. Programa del Ayuntamiento de Barcelona para la educación sostenible. Ofrece acompañamiento y apoyo a los centros educativos, desde educación infantil a educación de adultos, que desean hacer frente a los retos de la sostenibilidad.
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Autoría: Coralia Juana Pérez Maya
Editorial: Revista de Educación, Cooperación y Bienestar Social, nº 1 – IEPC
Lugar: Santo Domingo (República Dominicana)
Año: Junio 2013
Idioma: Español
En el presente artículo se exponen los principios didácticos que sustentan la Educación para el Desarrollo, la cual antes que una posibilidad educativa es una necesidad social pues responde a la necesidad de contar con personas comprometidas en los problemas colectivos de los seres humanos. (más…)
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Autoría: Mª Luz Ortega, Antonio Sianes, Mª Rosa Cordón-Pedregosa
Editorial: Revista de Fomento Social 67, 607–633
Lugar: Córdoba
Año: 2012
Idioma: Español
Este artículo parte de la reflexión y práctica realizada por los autores en su desempeño académico, y trata de mostrar las posibilidades que la educación para el desarrollo aporta al ejercicio de la docencia y la investigación universitaria desde las claves de la lucha contra la pobreza. (más…)
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Autoría: Gema Celorio y Alicia López de Munain (coord.)
Editorial: Universidad del País Vasco y Hegoa
Lugar: País Vasco
Año: 2012
Idioma: Español
Publicación que sintetiza las ideas centrales expuestas y debatidas en el Seminario «La formación universitaria en Educación para el Desarrollo» (enero-noviembre de 2012) sobre temas que han abarcado desde el propio concepto de EpD hasta el necesario desarrollo de una ética profesional que guíe la formación del alumnado universitario. En conjunto, se han abordado diferentes estrategias de inserción: créditos ECTS, transversalidad en el currículo, trabajos de fin de grado o proyectos de fin de carrera, itinerarios de especialización, prácticas de cooperación universitaria, investigación…
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Autoría: Boni, A.
Editorial: Universidad Pública de Navarra
Lugar: Pamplona
Año: 2013
Idioma: Español
Conferencia realizada durante las I Jornadas sobre Universidad y Educación para el Desarrollo «Evaluación de Programas de Movilidad en Cooperación Universitaria al Desarrollo» (pp.17-29), celebradas en Pamplona del 29 al 31 de octubre de 2012. (más…)
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Autoría: Celorio, G. y López de Munain, A. (comp.)
Editorial: Universidad del País Vasco-Hegoa
Lugar: Bilbao
Año: 2011
Idioma: Español
Con esta publicación, Hegoa pretende apoyar el trabajo de aquellos colectivos docentes comprometidos con una educación crítica; pero también animar al resto de profesorado a impulsar iniciativas que generen espacios en los centros educativos donde aprender y practicar la ciudadanía global. (más…)
