El currículo vigente incluye multitud de contenidos de aprendizaje que contribuyen a la educación para la ciudadanía global en las etapas de infantil, primaria, secundaria obligatoria y bachillerato.
Esta sección de la web muestra un vaciado de estos contenidos, agrupados en cuatro dimensiones básicas para este enfoque educativo: valores universales, retos globales, acción y transformación social, y pertenencia a una comunidad global.
Buscamos identificar los elementos de la legislación que contribuyen a estos fines del sistema educativo, para facilitar su despliegue en la programación de centro.
Esta sección se inicia el curso 2011-2012, con el apoyo financiero de la AECID, en base a los decretos estatales que establecían las enseñanzas mínimas para las etapas de infantil, primaria, secundaria obligatoria y bachillerato. Los artículos sobre la ESO y el bachillerato catalán se han ido actualizando para distintos proyectos.
