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Para saber más

Recopilatorio de documentos para saber más sobre educación para la ciudadanía global, los derechos humanos y la paz. Ofrece información sobre el marco conceptual de este enfoque educativo, el análisis del currículo o la didáctica en el aula. Incluye estudios e informes, guías pedagógicas, publicaciones periódicas y redes educativas; todo ello disponible en Internet.

Cap a un currículum per a una Ciutadania Global

Cap a un currículum per a una ciutadania globalAcceso al documento
Autoría: Polo, F.
Editorial: Intermón Oxfam
Lugar: Barcelona
Año: 2004
Idioma: Catalán

Informe que tiene por objeto identificar las dificultades enfrentadas por los docentes a la hora de trabajar el papel de la escuela en la construcción de un mundo más justo, equitativo, solidario y sostenible y los pasos que podrían servir para saltarse estas dificultades, tal como lo ven un grupo de docentes que trabajan en esta dirección.

2024-09-19T18:39:15+01:00Análisis del currículo, Marco teórico, Para saber más|
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Ciudadanos del mundo: Hacia una teoría de la ciudadanía

Ficha del documento
Autoría: Cortina, A.
Editorial: Alianza
Lugar: Madrid
Año: 2003
Idioma: Español

Este libro constituye una exploración, tanto a lo largo de la historia como en sus facetas social, económica, civil e intercultural, del término de ciudadanía. Su autora propone una ciudadanía que represente un punto de unión entre la razón sentiente individual y los valores y normas que tenemos por humanizadores, de modo que éstos puedan arraigar y ser asumidos por todos. (más…)

2024-09-19T18:39:28+01:00Marco teórico, Para saber más|
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Glosario de términos de la educación para la ciudadanía democrática

bibliografiaAcceso al documento
Autoría: O’Shea, K.
Editorial: Consejo de Europa
Lugar: Estrasburgo
Año: 2003
Idioma: Español

El propósito del presente glosario no es ofrecer todos los términos relativos a la educación para la ciudadanía democrática (ECD), sino sólo aquellos que reflejan las ideas expresadas en una serie de documentos del Consejo de Europa. (más…)

2024-09-19T18:39:39+01:00Marco teórico, Para saber más|
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Global Education in Europe to 2015: Strategy, policies, and perspectives

Global Education in Europe to 2015Acceso al documento
Autoría: O’Loughlin, E.; Wegimont, L. (eds).
Editorial: North-South Centre of the Council of Europe
Lugar: Lisboa
Año: 2003
Idioma: Inglés

Este informe se basa en los procedimientos y resultados del Congreso Europeo de Educación Global celebrado en Maastricht en noviembre de 2002. El documento pretende ser un registro de las actas de ese congreso y un recurso útil para la reflexión y la acción política en la búsqueda de una mejor y mayor agenda de la Educación Global en Europa y más allá.

2024-09-19T18:39:51+01:00Estudios e informes, Para saber más|
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Los siete saberes necesarios para la educación del futuro

Acceso al documento
Autoría: Morin, E.
Editorial: UNESCO
Lugar: París
Año: 1999
Idioma: Español

En el marco del programa “Educación para un futuro sostenible”, la UNESCO solicitó a Edgar Morin (de la Cátedra itinerante para la enseñanza del pensamiento complejo) esta reflexión sobre los retos de la enseñanza moderna y la forma de reorientar la educación hacia el desarrollo sostenible.

Morin propone la necesidad de trabajar en todos los niveles educativos siete saberes “fundamentales” en cualquier sociedad y cultura, sin excepción, según los usos y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura.

2024-09-19T18:40:17+01:00Marco teórico, Para saber más|
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Maastricht Global Education Declaration

maastricht global education declarationAcceso al documento
Autoría: Consejo de Europa
Editorial: Consejo de Europa
Lugar: Maastricht
Año: 2002
Idioma: Inglés

Documento marco para la estrategia europea de mejora e incremento de la educación global en Europa para el año 2015, consensuado por las delegaciones del Consejo de Europa participantes en el Congreso Europeo de Educación Global (Maastricht, 15-17 de noviembre de 2002). (más…)

2024-09-19T18:40:28+01:00Marco teórico, Para saber más|
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