Para saber más

Recopilatorio de documentos para saber más sobre educación para la ciudadanía global, los derechos humanos y la paz. Ofrece información sobre el marco conceptual de este enfoque educativo, el análisis del currículo o la didáctica en el aula. Incluye estudios e informes, guías pedagógicas, publicaciones periódicas y redes educativas; todo ello disponible en Internet.

Diccionario de educación para el desarrollo

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Autoría: Celorio, G.; López, A. (coords.).
Editorial: Hegoa – UPV/EHU
Lugar: Bilbao
Año: 2007
Idioma: Español

Documento realizado con la voluntad de fijar algunos conceptos claves de Educación para el Desarrollo (EpD) que posibiliten la comprensión de otros nuevos que van surgiendo y que faciliten la posibilidad de compartir un lenguaje común. (más…)

Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente

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Autoría: Parlamento Europeo y Consejo de Europa
Editorial: Diario Oficial de la Unión Europea
Año: 18 de diciembre de 2006
Idioma: Español

Dados los nuevos retos que la globalización plantea, la Unión Europea establece un marco de referencia sobre las competencias clave que la ciudadanía requiere «para adaptarse de modo flexible a un mundo que está cambiando con rapidez y muestra múltiples interconexiones». (más…)

Conference on European Development Education (Helsinki, 2006)

Kehys ryAcceso al documento
Autoría: Kehys ry (la plataforma de ONGD de Finlandia por la UE)
Editorial: Kehys ry
Lugar: Helsinki
Año: 2006
Idioma: Inglés

Informe final de la conferencia que tuvo lugar en Helsinki los días 3 y 4 de julio de 2006, cuyo objetivo era elaborar un marco común para la estrategia europea de educación para el desarrollo. Se basa en la recomendación de la Conferencia de Bruselas sobre la necesidad de diseñar estrategias de educación para el desarrollo y sensibilización integrales y coherentes o bien, en caso de que ya existan, revisarse y fortalecerse, tanto a nivel nacional como europeo, conjuntamente con las principales partes interesadas.

La aventura de la sistematización. Cómo mirar y aprender de nuestras prácticas desde nuestras prácticas

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Autoría y editorial:  Alboan, Hegoa e Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe
Lugar: Bilbao
Año: 2006
Idioma: Español/Euskera

Guía con pistas breves sobre la sistematización y el desarrollo de cada uno de los pasos que se consideran necesarios en un proceso de estas características. (más…)

Ciudadanas en el siglo XXI: Sobre los ideales de la ciudadanía global y la privatización de derechos

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Autoría: Ciriza, A.
Editorial: Utopía y Praxis Latinoamericana, vol. 11, nº 33
Lugar: Maracaibo
Año: abril-junio 2006
Idioma: Español

Este trabajo procura establecer un recorrido capaz de asumir las tensiones y límites que la crisis del capitalismo tardío impone a las demandas de ciudadanía de las mujeres, tal como ellas se despliegan desde los escenarios internacionales. (más…)

Informe sobre Desarrollo Humano, Honduras 2006: Hacia la expansión de la ciudadanía

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Autoría: Gallardo, G. (coord.)
Editorial: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo – Honduras
Lugar: Honduras
Año: 2006
Idioma: Español

Informe que analiza los elevados niveles de pobreza y grandes inequidades que enfrenta Honduras y plantea oportunidades y opciones para el desarrollo humano y la expansión de la ciudadanía.

Una nueva mirada a la educación artística desde el paradigma del desarrollo humano

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Autoría: Díez del Corral Pérez-Soba, P.
Editorial: Tesis Doctoral, Universidad Complutense de Madrid
Lugar: Madrid
Año: 2006
Idioma: Español

Trabajo de investigación definido por la búsqueda de vínculos operativos (en campos de actuación común) entre la Educación Artística y el Desarrollo Humano. (más…)

De la ciudadanía local a la global y de la ciudadanía global a la local

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Autoría: Maiztegui, C. (coord.).
Editorial: ALBOAN
Lugar: Bilbao
Año: 2006
Idioma: Español

Desde los años 80 (en paralelo a un intenso debate político y social sobre el concepto de ciudadanía), organismos internacionales, instituciones públicas, universidades, centros escolares y medios de comunicación han prestado una mayor atención al tema de la educación ciudadana, siguiendo el recorrido que describe este documento. (más…)

La educación transformadora ante los desafíos de la globalización

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Autoría: Celorio, G.; López, A. (comps.).
Editorial: Hegoa – UPV/EHU
Lugar: Bilbao
Año: 2006
Idioma: Español

Actas del III Congreso de Educación para el Desarrollo (diciembre de 2006) que, diez años después del último Congreso de Educación para el Desarrollo (EpD), reflexiona sobre los discursos y prácticas de EpD para incorporar cierta perspectiva global que ayude a redefinir cuáles podrían ser las líneas prioritarias de trabajo y cuáles las claves para profundizar en la idea de una educación crítica y transformadora en el contexto actual.

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