Recopilatorio de experiencias educativas de ONG, escuelas, institutos y otros agentes educativos, disponibles por Internet, para la educación en desarrollo sostenible, derechos humanos y ciudadanía global.
Acceso a la experiencia
Autoría: INS Marianao (Sant Boi de Llobregat)
Año: 2016
Etapa: 4º de ESO
(más…)
Acceso a la experiencia
Autoría: Instituto Quatre Cantons (Barcelona)
Año: 2016
Etapa: 4º de ESO
(más…)
Acceso a la experiencia
Autoría: Instituto Bellvitge (L’Hospitalet de Llobregat)
Año: 2016
Etapa: 3º de ESO
(más…)
Acceso a la experiencia
Autoría: INS Guindàvols (Lérida)
Año: 2016
Etapa: 3º de ESO
(más…)
Acceso a la experiencia
Autoría: Consejería de Educación de la Junta de Andalucía
Año: Desde 2010
Etapa: Primaria (2º y 3º ciclos) y ESO
Programa para la profundización de conocimientos en horario extraescolar en el que el alumnado puede participar en proyectos de investigación para abordar elementos del currículo desde otras perspectivas y desarrollar activamente las competencias básicas. (más…)
Acceso a la experiencia
Autoría: Salesianos Atocha (Madrid)
Año: Desde el 2008-2009
Etapa: 1º de Bachillerato
Proyecto que integra aprendizaje por indagación, aprendizaje cooperativo, APS y educación para el desarrollo desde varias materias. (más…)
Acceso a la experiencia
Autoría: IES Virgen del Castillo (Lebrija)
Año: 2012-2016
Etapa: ESO y Bachillerato
Proyecto con metodología de flipped classroom (clase invertida) que permite conectar el aprendizaje con la realidad y con la historia. Se publican vídeos de personajes del pasado reciente (utilizando la tele por internet, y contactando con personas cercanas a los protagonistas de las historias) y se penetra en Twitter y Google+, creando comunidad. (más…)
Acceso a la experiencia
Autoría: Barniol M., Pietx T., Riera A. del Instituto de Gurb
Año: Curso 2014-2015
Etapa: ESO
Proyecto galardonado con el “Premio Participa en la Escuela” del Departamento de Asuntos y Relaciones Internacionales y Exteriores y Transparencia de la Generalitat de Catalunya, que reconoce las experiencias de participación en centros de primaria y secundaria que contribuyan al empoderamiento del alumnado en la gestión y la vida de estos centros. (más…)
Acceso a la experiencia
Autoría: Wildwood IB World Magnet School
Año: 2014-2015
La escuela utiliza el modelo basado en la investigación para poner a los estudiantes a cargo de su aprendizaje. (más…)
Acceso a la experiencia
Autoría: Asociación Textura de Cultura y Cátedra UNESCO de Sostenibilidad (UPC)
Año: Desde el 2014-2015
Etapa: Varias
Proyecto de intercambio intergeneracional de narrativa oral. (más…)
