MastodonInstagramYouTubePinterest

Experiències educatives

Recull d’experiències educatives d’ONG, escoles, instituts i altres agents educatius, disponibles per Internet, per a l’educació en desenvolupament sostenible, drets humans i ciutadania global.

International Mathematical Modeling Challenge (IM²C)

Accés a l’experiència
Autoria: Universitat de València
Any: Des de 2020
Etapa: Entre 3r d’ESO i 2n de batxillerat
Idioma: Castellà |

Concurs internacional de modelització, adreçat a equips d’estudiants de secundària de diversos països, als quals s’anima a explorar l’aplicació de les matemàtiques per resoldre problemes en què el context real té una gran importància. (més…)

2026-09-15T15:46:32+01:00Batxillerat, ESO, Matemàtiques (E.S.O.), Recursos educatius|
Llegeix més

Mapeig col·laboratiu de l’arquitectura hostil

Accés a l’experiència
Autoria: Arrels Fundació
Any: 2023
Etapa: ESO i Batxillerat
Idioma: Català
Mapeig col·laboratiu centrat a detectar i visibilitzar les barreres arquitectòniques que vulneren els drets de les persones sense llar, tant a la via pública com en entrades de locals comercials, d’edificis o de pàrquings. En petits grups, l’alumnat fotografia exemples d’arquitectura hostil que troba als seus barris, i els comparteix en un mapa digital, amb una breu descripció. L’acció s’acompanya d’una unitat didàctica perquè l’alumnat pugui reflexionar i debatre a l’aula al voltant d’aquesta tendència de disseny urbà i de les ciutats inclusives.  (més…)

2026-09-22T11:59:00+01:00Experiències de recerca formativa|
Llegeix més

Mercat de Projectes Socials APS – URV

Accés a l’experiència
Autoria: Programa Aprenentatge Servei de la Universitat Rovira i Virgili (URV)
Any: Des de 2014
Etapa: Universitat
Idioma: Català
Activitat orientada a facilitar la col·laboració entre la Universitat Rovira i Virgili (URV) i entitats socials del territori, en el context del Programa Aprenentatge Servei. Seguint un format de mercat, les entitats proposen projectes de naturalesa social, cultural i ambiental per ser desenvolupats com a Treballs de Final de Grau, Treballs de Final de Màster i Tesis Doctorals. La finalitat és promoure recerques que responguin a necessitats reals i siguin desenvolupades d’acord amb els paràmetres de la innovació social.

Es plantegen, per exemple, necessitats de col·lectius amb diversos tipus de discapacitat, accions per a la promoció de la salut o de la cultura, actuacions per a la conservació d’espais naturals, o intervencions per a la defensa dels drets dels col·lectius més vulnerables.

2026-09-22T11:58:32+01:00Experiències de recerca formativa|
Llegeix més

Propostes d’entitats per desenvolupar un TFG en ApS

Accés a l’experiència
Autoria: Oficina ApS de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Any: 2020
Etapa: Universitat
Idioma: Català
L’Oficina ApS de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) recull en aquesta pàgina propostes d’entitats sense ànim de lucre per desenvolupar un Treball Final de Grau (TFG) en l’àmbit de l’Aprenentatge-Servei (ApS), algunes de les quals poden desenvolupar-se com a recerca. (més…)

2026-09-22T11:57:16+01:00Experiències de recerca formativa|
Llegeix més

Jam de Treballs de Recerca de Cornellà

Accés a l’experiència
Autoria: Citilab i instituts de Cornellà, amb la col·laboració del CRP V del Baix Llobregat i el suport de l’Ajuntament de Cornellà
Any: 2019 i successius
Etapa: Batxillerat
Idioma: Català
Jornades intensives centrades en els treballs de recerca de batxillerat amb l’objectiu que l’alumnat defineixi el tema i altres elements del projecte que haurà de presentar durant el segon curs i que suposarà un 10% de la nota de l’etapa. (més…)

2026-09-22T11:56:31+01:00Batxillerat, Experiències de recerca formativa, Recursos educatius|
Llegeix més

European Observatory of Service-Learning in Higher Education

Enllaç al recurs
Autoria: Xarxa europea Europe Engage
Any: 2019
Etapa: Universitat
Idioma: Anglès |
L’Observatori Europeu d’Aprenentatge-Servei en Educació Superior (EOSLHE) és un espai per a la cooperació i l’intercanvi entre els membres de la xarxa europea Europe Engage per mapejar l’ús, recopilar dades i evidències i promoure l’ús d’aquesta metodologia d’aprenentatge, així com els seus processos d’institucionalització. (més…)

2026-09-18T11:34:46+01:00Recursos educatius, Universitat|
Llegeix més

Immigrant Escape Room

Accés a l’experiència
Autoria: José Luis Redondo (EE.PP de la Sagrada Familia, Úbeda)
Any: 2019
Etapa: ESO, Batxillerat
Idioma: Castellà
L’experiència s’estructura en dues parts: en la primera, per grups, l’alumnat tria una ruta migratòria i investiga tant les causes dels desplaçaments com els itineraris seguits i els principals obstacles a sortejar; en la segona, partint de la recerca prèvia, l’alumnat elabora la documentació, proves i pistes d’un escape room en què recrea (amb realisme i sense frivolitzar) escenaris i casuístiques d’un possible recorregut migratori: fronteres, un CIE, la falsificació de documents …

2026-09-22T11:54:21+01:00Batxillerat, CCSS, Geografia i Història, Ciències pel món contemporani, ESO, Experiències de recerca formativa, Humanitats i CCSS, Recursos educatius|
Llegeix més
Go to Top