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Autoría: GrupIREF (Grupo de Innovación e Investigación para la Enseñanza de la Filosofía)
Ejercicios y actividades para trabajar en las aulas, desde infantil a secundaria, con el objetivo de favorecer la prevención de la violencia y la coeducación a través de la estimulación de la expresión oral individual y grupal. Los recursos tienen como referente los derechos de los niños o los derechos humanos.
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Autoría: Informe final del proyecto edDIT
Editorial: aFFaC y Esbrina Recerca Universidad de Barcelona, con el apoyo de la ACCD
Año: 2023
Etapa: Primaria i secundaria
Idioma: Catalán
Informe final del proyecto edDIT «Corporaciones tecnológicas, plataformas educativas digitales y garantía de los derechos de la infancia con enfoque de género», que busca generar conocimiento sobre cómo el uso de las plataformas digitales educativas de corporaciones tecnológicas afecta los derechos humanos de la infancia, en específico de las niñas y adolescentes. (más…)
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Autoría: Programa Internacional para la Eliminación del Trabajo Infantil (IPEC en sus siglas en inglés)
Editorial: Organización Internacional del Trabajo (OIT)
Año: 2002
Etapa: ESO y Bachillerato
Idioma: Español, inglés, francés
Programa de la OIT que tiene como objeto que la juventud tome conciencia de los Derechos de la Infancia, con una atención particular a fortalecer el movimiento mundial contra el trabajo infantil.
SCREAM consta de un paquete didáctico de 14 módulos, que pueden adaptarse en función del tiempo y de los recursos disponibles. (más…)
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Autoría: Jerry Piasecki; Felicity O. Yost (ilustraciones y diseño)
Editorial: Naciones Unidas
Año: 2001
Etapa: ESO
Idioma: Español |
Novela humanitaria, escrita por Jerry Piasecki y publicada por Naciones Unidas en 2001, que cuenta la historia de una niña en África que se ve atrapada en los horrores de un conflicto armado.
