Para saber más

Recopilatorio de documentos para saber más sobre educación para la ciudadanía global, los derechos humanos y la paz. Ofrece información sobre el marco conceptual de este enfoque educativo, el análisis del currículo o la didáctica en el aula. Incluye estudios e informes, guías pedagógicas, publicaciones periódicas y redes educativas; todo ello disponible en Internet.

Guía Competencias y EpD

Acceso al documento
Autoría: Más de 60 personas de entidades, ONG, administraciones y professorado.
Editorial: EduAlter
Lugar: Barcelona
Año: 2011-2016
Idioma: Español/Catalán
Guía pedagógica online para facilitar la integración de los contenidos de aprendizaje, metodologías y criterios de evaluación de la Educación para el Desarrollo en el currículum de primaria y secundaria desde las competencias básicas. (más…)

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social

Acceso a la publicación
Autoría: Hernández-Castilla, R. y Murillo Torrecilla, F.J. (dirección)
Editorial: Grupo de Investigación «Cambio Educativo para la Justicia Social» (GICE-UAM) y Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
Lugar: Madrid
Idioma: Español, Inglés y Portugués

Publicación académica en formato electrónico que nace en octubre de 2012 ante la necesidad de contar con un cauce para la difusión de investigaciones de calidad que entienden la Educación como un motor de transformación social.

Red IRES

Acceso a la red
Idioma: Español

La Red IRES (Investigación y Renovación Escolar) está formada por profesorado y grupos de profesoras y profesores de todos los niveles educativos -infantil, primaria, secundaria, universidad, adultos, educación especial, etc.- que tienen como referente para su trabajo el Modelo didáctico de Investigación en la Escuela (MIE). Sus 12 compromisos profesionales están sintetizados en el «Manifiesto por una nueva educación«. (más…)

Sinergias – Diálogos Educativos para la transformación social

Acceso a la publicación
Editorial: Fundación Gonçalo da Silveira y Centro de Estudios Africanos de la Universidad de Oporto
Lugar: Oporto / Lisboa
Idioma: Español, Inglés, Portugués,… (según el artículo)

Revista digital de carácter científico especializada, con revisión por pares, que pretende constituirse como plataforma internacional para el debate y la reflexión conceptual, metodológica y sobre prácticas en el campo de la Educación para el Desarrollo/ Educación para la Ciudadanía Global/ Educación Global, actuando como vehículo de producción y difusión del conocimiento en este campo.

Educación Global Research

Acceso al material
Autoría: FERE-CECA Madrid (ECM) en alianza con Intered, CEAAL, Entreculturas, la Universidad P. Comillas, el Newman College de Birmingham, el Tecnológico de Monterrey y profesorado de diferentes colegios e institutos.
Año: Desde 2011
Etapa: Todas
Idioma: Español

Proyecto para promover la investigación y la práctica reflexiva en Educación para el Desarrollo Global, Educación Popular o Aprendizaje Global. (más…)

APS pau, drets humans i solidaritat. Noves propostes d’educació per a la justícia global.

Acceso al documento
Autoría: Rubio, L.; Lucchetti, L.
Editorial: Fundación Jaume Bofill
Lugar: Barcelona
Año: 2016
Idioma: Catalán

Guía que hace nuevas propuestas de educación para la justicia global a través del aprendizaje servicio (APS). Las autoras definen el APS como «una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo». (más…)

Educación para el desarrollo en el espacio universitario: una guía para la colaboración entre ONG y universidad

Acceso al documento
Autoría: Mª Luz Ortega (coord.), Mª Rosa Cordón-Pedregosa y Antonio Sianes (contenido)
Editorial: Universidad Loyola Andalucía y Fundación ETEA para el Desarrollo y la Cooperación
Lugar: Córdoba
Año: 2014
Idioma: Español
El objetivo de esta guía es facilitar a las ONGD españolas su participación en el espacio universitario de forma coordinada con las universidades, ofreciendo, por un lado, consejos para las ONGD que quieren iniciar una colaboración con una universidad a nivel local y, por otro lado, información para facilitar a las sedes centrales de las ONGD un proceso de reflexión estratégica sobre su relación con la Universidad. (más…)

Go to Top