MastodonInstagramYouTubePinterest

alba

About Alba

Aquest autor encara no ha omplert cap detall.
So far Alba has created 1085 blog entries.

La Educación Superior para el Desarrollo

bibliografiaAccés al document
Autoria: Alcón Soler, E. i Lázaro Guillamón, C.
Editorial: IV Congrés Universitat i Cooperació al Desenvolupament
Lloc: Barcelona
Any: 2008
Idioma: Castellà
Comunicació del IV Congrés Universitat i Cooperació al Desenvolupament el títol complet de la qual és «L’Educació Superior per al Desenvolupament: la necessària definició de competències transversals en el disseny dels nous títols i la recent Estratègia d’Educació per al Desenvolupament de l’AECID». (més…)

2024-09-10T14:22:43+01:00Anàlisi del currículum, Per saber-ne més, Recursos educatius, Universitat|
Llegeix més

Història oral a Quart d’ESO

Accés a l’experiència
Autoria: INS Vescomtat de Cabrera (Hostalric)
Any: 2007-2008
Etapa: 4t d’ESO

L’alumnat fa un treball d’història oral en què entrevista una o més persones per obtenir informació relacionada amb la història del segle XX (guerra civil, postguerra, anys 60, anys 70…), preferentment història local (sobre emigració, vida quotidiana, feina, escola…). (més…)

2024-09-10T14:22:42+01:00CCSS, Geografia i Història, ESO, Experiències ICG, Recursos educatius|
Llegeix més

Ciutadania global i educació per a la ciutadania

Accés al document
Autoria: Prats, E.
Editorial: Temps d’Educació, núm. 35, p. 307-320 (Universitat de Barcelona)
Lloc: Barcelona
Any: 2008
Idioma: Català

En un recorregut conceptual que comença revisant la noció mateixa de ciutadania i sobre les repercussions de la globalització, el present article exposa els models d’educació per a la ciutadania que s’apunten en l’horitzó pedagògic, en el ben entès que no podem fer pronòstics sobre l’impacte de la globalització en l’educació, però sí que hem de ser capaços d’apuntar tendències.

2024-09-10T14:22:41+01:00Marc teòric, Per saber-ne més|
Llegeix més

Citizenship education in the era of globalization. Canadian Perspectives

Accés al document
Autoria: O’Sullivan, M.; Pashby, K. (ed.).
Editorial: Sense Publishers
Lloc: Rotterdam
Any: 2008
Idioma: Anglès

Col·lecció d’articles que exploren la dinàmica entre la globalització i l’educació des d’una perspectiva canadenca (la qual demostra ser global, en essència). Els articles tracen la història de la ciutadania, l’educació per a la ciutadania i els estudis globals, i sondegen la noció de ciutadania global amb les seves possibilitats i impossibilitats. Hi ha articles que informen sobre temes com ara la complexitat de la identitat dels joves de segona generació o sobre el grau en què la majoria de docents poden portar l’educació per a la ciutadania global a les aules.

2024-10-24T10:08:38+01:00Marc teòric, Per saber-ne més|
Llegeix més

Guia de coeducació per als centres educatius

Accés al document
Autoria: Roset Fàbrega, M. (et al.)
Editorial: Institut Català de les Dones i Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya
Lloc: Barcelona
Any: 2008
Idioma: Català

Aquesta publicació intenta motivar i facilitar la reflexió dels centres educatius sobre els estereotips i els continguts sexistes, donar pautes per analitzar els currículums i facilitar eines al professorat perquè esdevinguin agents de canvi en la construcció d’una societat més justa i equitativa. (més…)

2024-09-10T14:22:40+01:00Batxillerat, EPA, ESO, Infantil, Primària, Recursos educatius, Universitat|
Llegeix més

Las competencias básicas: Claves y propuestas para su desarrollo en los centros

Fitxa del document
Autoria: Escamilla, A.
Editorial: Graó
Lloc: Barcelona
Any: 2008
Idioma: Castellà

Manual que busca mostrar el sentit pràctic i funcional del que aprenem i ensenyem. L’enfocament per competències respon a un «saber fer» que pugui ser aplicat als contextos més comuns i usuals en la vida de les persones: el familiar, el social, l’acadèmic i el laboral. Per a l’autora, les competències han de ser «síntesi de grans coordenades de principi: equitat, equilibri, continuïtat i qualitat» (pàg. 50).

2024-09-10T14:22:40+01:00Marc teòric, Per saber-ne més|
Llegeix més

Construir la ciudadanía global desde la universidad

Accés al document
Autoria: Boni, A. i Pérez-Foguet, A. (eds.)
Editorial: Intermón Oxfam / Enginyeria Sense Fronteres
Lloc: Barcelona
Any: 2006
Idioma: Castellà
En aquest document es presenta una versió revisada dels materials de la segona edició d’un curs dirigit a professorat universitari amb l’objectiu de reflexionar i fomentar la implementació en l’àmbit de l’educació superior (especialment en els estudis cientificotècnics) d’estratègies pròpies de l’educació per al desenvolupament. S’inclouen propostes pedagògiques, alguns treballs de l’alumnat i els continguts i activitats per a realitzar la part no presencial del curs.

2024-09-10T14:22:40+01:00Marc teòric, Per saber-ne més, Recursos educatius, Universitat|
Llegeix més

The European Consensus on Development: The contribution of Development Education & Awareness Raising

bibliografiaAccés al document
Autoria: Organitzacions i institucions amb interès en el desenvolupament internacional i en l’Educació per al Desenvolupament i la Sensibilització
Editorial: Amb el suport financer d’Inwent (Capacity Building International) i DEEEP
Any: 2007
Idioma: Anglès
Aquest document s’ofereix com una contribució a l’aplicació del Consens Europeu sobre Desenvolupament (2005), amb referència a la declaració que «la UE prestarà especial atenció a l’educació per al desenvolupament i la sensibilització de la ciutadania». (més…)

2024-09-10T14:22:39+01:00Marc teòric, Per saber-ne més|
Llegeix més
Go to Top