Un grupo de estudiantes y maestros de educación infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, vinculados a la Fundación Valores y la Carta de la Tierra, han puesto en marcha este espacio web para facilitar y compartir recursos educativos. Entre otros, en la sección «Jugando en valores», publican juegos para educar en la cooperación y la confianza.
En catalán. Red formada por universidades, administraciones y entidades catalanas, para potenciar y optimizar la educación para la sostenibilidad a partir de crear conocimiento desde las experiencias desarrolladas hasta el momento, especialmente por los grupos que participan en ella y desde el intercambio y colaboración en proyectos de investigación, mejora e innovación.
En inglés. Naciones Unidas permite la reproducción de sus imágenes para fines educativos no comerciales. Es necesario hacer mención de la fuente de la imagen indicando: UN Photo, por…(nombre del autor/a de la fotografía). En la opción «Special exhibits» del menú, se encuentran fotografías sobre los diferentes temas de trabajo de la ONU: derechos humanos, medio ambiente, desarme, refugiados, etc.
La Fundación Paz y Cooperación convoca anualmente este premio en el que pueden participar personas y centros educativos de todo el mundo. El premio quiere reforzar la educación para la paz y los derechos humanos, y se establecen varias categorías: dibujo (alumnado de 2 a 6 años), cartel y lema (alumnado de 7 a 12 años), mural (alumnado de 13 a 18 años), celebración escolar (estudiantes, profesorado y familias).
Secuencia didáctica creada por Xavier Breil para AulaMèdia, dirigida a la introducción del análisis de los medios de comunicación en el ámbito de la Educación para la ciudadanía. Se organiza en diez unidades didácticas que abarcan ámbitos como la publicidad, los informativos o la manipulación de las imágenes, tratando temas como el sexismo, el consumismo, etc. Editado en forma de blog, ofrece multitud de recursos y actividades que pueden resultar muy interesantes también para otras materias y etapas educativas.
Blog de coeducación del IES Montes Orientales de Iznalloz (Granada). El espacio recoge información sobre actividades del centro orientadas a promover la igualdad de género y ofrece noticias, propuestas y materiales para fomentar la educación igualitaria. El proyecto ha estado reconocido con el primer premio de la convocatoria 2008 del Premio Irene: la paz empieza en casa, que otorga el Ministerio de Educación.
En euskera y español. Material educativo de la fundación Alboan que ofrece recursos de educación en valores y para la paz. Incluye unidades didácticas, actividades para trabajar campañas de sensibilización, material audiovisual, así como propuestas a partir de material de exposiciones didácticas. En el apartado de materiales didácticos destaca el programa «Munduko hiritarrok – Somos protagonistas de nuestro mundo», dirigido a los centros educativos para facilitar la construcción de una ciudadanía activa, crítica y transformadora.
En catalán. Proyecto de educación ambiental desarrollado en el CEIP Marinada de Masnou (Barcelona) que pretende canalizar las actuaciones desarrolladas durante los últimos años a favor de la sostenibilidad y el respeto del entorno, como el huerto escolar o la recogida selectiva de residuos. El centro está adherido al programa Escoles Verdes de la Generalitat de Catalunya.
En catalán. Artículo (en PDF) de Sílvia Giménez i Corrons (2007), publicado en la revista Temps d’Educació, nº 33. La autora fundamenta la educación moral a través de la intervención psicomotriz en el segundo ciclo de educación infantil. Además, se presentan algunas actividades desarrolladas con niños de P5.
Cuaderno de trabajo (en PDF) elaborado por Encarna Garrido Montero, maestra extremeña, dirigido a la educación básica de personas adultas. «Una vez que las mujeres ya saben leer y escribir, se fomenta en ellas el interés por ir más allá, la curiosidad por conocer». Partiendo de los temas que les pueden resultar más cercanos, las alumnas van ampliando horizontes, profundizando en su relación con el mundo y con ellas mismas. A través de las diferentes unidades didácticas (sobre mujeres científicas, las emociones, países, la historia de mujeres, etc.), se abordan temas de derechos humanos, migraciones, refugiados, guerras, etc.
