Recull de recursos educatius, editats per ONG, professorat i altres agents educatius i disponibles íntegrament per Internet, per educar en desenvolupament sostenible, drets humans i ciutadania global.
Publicación editada en 2010 por el Instituto de Derechos Humanos de Cataluña que recoge relatos infantiles escritos a partir de la lectura y la reflexión sobre los artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Acceso al material
Autoría: Jerry Piasecki; Felicity O. Yost (ilustraciones y diseño)
Editorial: Naciones Unidas
Año: 2001
Etapa: ESO
Idioma: Español |
Novela humanitaria, escrita por Jerry Piasecki y publicada por Naciones Unidas en 2001, que cuenta la historia de una niña en África que se ve atrapada en los horrores de un conflicto armado.
En catalán. La Secretaría de la Mujer del sindicato de enseñantes USTEC-STEs edita este material (en PDF) en 2007 con informaciones sobre esta conmemoración y propuestas específicas para el ciclo superior de primaria, el segundo ciclo de E.S.O. y el Bachillerato.
Artículo en PDF de José Luis San Fabián Maroto (Universidad de Oviedo) publicado en la Revista interuniversitaria de formación del profesorado (nº 22, 1995) y disponible en Dialnet.
«Evaluar la educación para la paz (E.P.) es requisito para mejorar su práctica. Esta evaluación debe ser coherente con los valores de la paz y con el resto de opciones tomadas en el programa de E.P., cuestionando las formas tradicionales de evaluación escolar. Su finalidad es formativa, abarcando diferentes ámbitos: contextos, programas, procesos y resultados (…)».
Guía de trabajo en el aula para la educación secundaria, editada por Ayuda en Acción. Consiste en un documento accesible en web que proporciona información en texto y gráficos sobre la cuestión del agua a nivel internacional, y cinco actividades para desarrollar en el aula.
En español, italiano, inglés, francés y portugués. |
Proyecto de educación en medios e interculturalidad, desarrollado por un grupo de trabajo internacional de investigadores/as y educadores/as interculturales.
La iniciativa pretende fomentar el pensamiento crítico de los y las jóvenes en torno a los medios de comunicación, favoreciendo su formación como ciudadanos y ciudadanas responsables. (más…)
Este material utiliza la prensa y el cine como recurso didáctico para la educación en derechos humanos. Además de viñetas, artículos y referencias cinematográficas, incluye sugerencias didácticas, actividades para el alumnado y guía para el profesorado.
Jose Eduardo Córcoles, profesor asociado en la Universidad de Castilla-La Mancha, es el autor de este material que aprovecha Google Earth y otros recursos de internet para posibilitar un viaje virtual del alumnado que les acerca a África, la vivencia de la emigración de los africanos y las condiciones en las que se realiza este viaje.
En catalán. Dirigida al ciclo superior de primaria. Esta webQuest propone el aprendizaje de la historia no como una acumulación de datos entre reyes, personajes famosos, héroes, malos… sino que el alumnado debe ver que aquello que aprende tiene relación con su comunidad y su realidad.
En catalán. Una webQuest de Laura Bartrons Caminal pensada para el área de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos. Pretende que el alumnado pueda reflexionar y llegar a sus propias conclusiones y, sobre todo, pueda modificar actitudes hacia un modelo más participativo, solidario y democrático.
Dirigida tanto al ciclo superior de Primaria como de la ESO, las actividades son bastante abiertas para poder adaptarse a los dos niveles adecuando el grado de exigencia.
