Recopilatorio de recursos didácticos, editados por ONG, profesorado y otros agentes educativos y disponibles íntegramente por Internet, para educar en ciudadanía global en la etapa de bachillerato.
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Autoría: Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales – UAB et al.
Año: Desde 2015
Etapa: Bachillerato, Universidad y EPA
Idioma: Inglés
Atlas que documenta y cataloga el conflicto social en torno a temas ambientales. (más…)
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Autoría: Carlos Hernández y Concha Esquinas
Año: Desde 2013
Etapa: Secundaria, Universidad y EPA
Idioma: Español
Portal que recoge hechos, datos y testimonios (de protagonistas y expertos) sobre el mundo de la deportación española: desde una descripción de los responsables hasta historias de republicanos que estuvieron prisioneros en los campos de concentración. (más…)
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Autoría: Red de Migración, Género y Desarrollo y La Independent
Año: 2013
Etapa: ESO, Bachillerato, Universidad y EPA
Idioma: Español
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Autoría: InteRed
Año: 2013
Etapa: Infantil, primaria, ESO, bachillerato y EPA
Idioma: Español / Catalán
A modo de “cajón de sastre”, este documento recoge algunas de las metodologías utilizadas con éxito en diversas experiencias educativas con las que InteRed colabora. La mayoría de ellas son actividades que se han aplicado en centros educativos en el ámbito de la programación curricular con el enfoque de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG). Otras experiencias han tenido lugar en contextos de educación no formal igualmente implicados en procesos de transformación social. (más…)
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Autoría: Barbara Anna Zielonka (profesora de secundaria en Noruega)
Año: Septiembre 2017 – Abril 2018
Etapa: Secundaria y bachillerato
Idioma: Inglés
Proyecto en línea abierto a alumnado y profesorado de secundaria de todo el mundo con el objetivo de mejorar las habilidades para resolver problemas. Se trabaja sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), para profundizar en su comprensión y conocer los retos para hacerlos realidad. (más…)
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Autoría: IES Aznalcollar (Sevilla). Ideado y desarrollado por Joaquín J. Martínez.
Año: 2016
Etapa: Secundaria (1º ESO, 2º ESO y 1º FP Básica)
Idioma: Español
Proyecto que despliega, con estudiantes y familias, una secuencia curricular de análisis, sensibilización y profundización sobre la situación de las personas refugiadas. (más…)
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Autoría: IES Sapere Aude (Villanueva del Pardillo (Madrid)), junto con otros 11 centros educativos y la Universidad de Cádiz
Año: 2017
Etapa: Bachillerato
Idioma: Español
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Autoría: Médicos del Mundo
Año: 2017
Etapa: ESO, bachillerato, universidad y EPA
Idioma: Español
Campaña de sensibilización, educación e incidencia política de Médicos del Mundo en la que se ha documentado la historia de decenas de «Personas que se mueven» para visibilizar las fortalezas, luchas y conquistas de las personas migrantes, refugiadas y defensoras de derechos humanos en un contexto de vulneración de derechos fundamentales dentro de las fronteras europeas y españolas.
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Autoría: Federación Aragonesa de Solidaridad (FAS) y Ayuntamiento de Zaragoza
Etapa: Todas
Idioma: Español
Portal que pretende impulsar y favorecer la introducción de la Educación para el Desarrollo (EpD) en los procesos educativos.
Nace de la necesidad de coordinar las propuestas educativas de las distintas ONGD, y asesorar y facilitar a los agentes educativos el acceso a dichas propuestas.
Ofrece un servicio de asesoramiento y de gestión de recursos sobre EpD, con un catálogo que permite buscarlos por temática, edad y tipo de recurso. También los muestra clasificados según los aprendizajes de EpD (Consumo Responsable y Comercio Justo; Cultura de Paz; Derechos humanos…).
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Autoría: Ayuntamiento de Barcelona, con la colaboración del Instituto Municipal de Educación y con el apoyo de la Agencia de la Unión Europea para los Derechos Fundamentales (FRA)
Etapa: Secundaria y Bachillerato (más…)
