Ciencias x mundo contemp.

Personas que se mueven

Acceso al material
Autoría: Médicos del Mundo
Año: 2017
Etapa: ESO, bachillerato, universidad y EPA
Idioma: Español

Campaña de sensibilización, educación e incidencia política de Médicos del Mundo en la que se ha documentado la historia de decenas de «Personas que se mueven» para visibilizar las fortalezas, luchas y conquistas de las personas migrantes, refugiadas y defensoras de derechos humanos en un contexto de vulneración de derechos fundamentales dentro de las fronteras europeas y españolas.

TopobioGrafías del exilio catalán

Acceso al material
Autoría: LletrA (UOC) y Facultad de Comunicación Blanquerna (Universidad Ramon Llull)
Año: Marzo 2009 – Septiembre 2010
Etapa: ESO, Bachillerato, Universidad
Idioma: Catalán, español, inglés y francés (más…)

El dret d’asil: Totes les persones podem ser refugiades

Acceso al material
Autoría: Comisión Catalana de Ayuda al Refugiado (CCAR)
Año: 2016
Etapa: Primaria, secundaria, bachillerato, EPA
Idioma: Catalán
Maleta pedagógica que recoge herramientas y recursos didácticos para diferentes etapas educativas, para combatir los principales rumores y estereotipos hacia la población refugiada y contribuir a favorecer la inclusión de este colectivo en la sociedad. Asimismo, la maleta quiere rebatir el discurso discriminatorio y xenófobo, y fomentar actitudes de solidaridad y justicia. (más…)

Ciències en Context

Acceso a la web
Autoría: Grupo de investigación e innovación educativa Lenguaje y Enseñanza de las Ciencias (LIEC) de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
Año: Desde 2015
Etapa: Principalmente, secundaria
Idioma: Catalán
Web con propuestas de actividades que promueven aprender ciencias y sobre ciencias modelizando el contexto. Por contexto, se entiende el escenario que permita generar en el alumnado la necesidad de entender alguno de los fenómenos que pasan o han pasado en el mundo. (más…)

SmileUrbo

SmileUrboAcceso al material
SmileUrbo es un juego de rol interactivo, creado por la asociación Smilemundo con el apoyo de la Diputación de Barcelona y la colaboración de la Universitat Oberta de Catalunya y la Universidad de Girona, que tiene como objetivo difundir entre la ciudadanía los valores de la educación, el desarrollo y la cooperación. (más…)

MERCÁPOLIS (Un juego de simulación sobre el comercio y el conflicto colonial en la Era Moderna)

Explicación detallada de esta experiencia realizada por el IES Prado de Santo Domingo (Alcorcón, España) y publicada por el Proyecto CLIO. Se trata de un juego que simula las condiciones del mercado, la coerción militar, las relaciones de poder, el comportamiento de las personas, etc. en el marco de la economía-mundo surgida durante los siglos XVI-XVIII.

Acceso al material

Exploremos el Derecho Humanitario

Acceso al material

El Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) ha elaborado esta carpeta de recursos para maestros, para profundizar en el Derecho Internacional Humanitario y su aplicación en los conflictos armados. La carpeta se enmarca en un programa educativo dirigido a jóvenes de 13 a 18 años, cuyo objetivo principal es incorporar las normas humanitarias a su forma de interpretar los acontecimientos que se producen tanto en su país como en el extranjero.

Proyecto Buchenwald

Acceso a la experiencia
Autoría: Centros educativos de secundaria de la comarca del Garraf (Cataluña)
Año: Desde el 2011-2012
Etapa: 4º de ESO o 1º de Bachillerato

Proyecto desarrollado en centros educativos de secundaria de la comarca del Garraf. (más…)

Go to Top