Actividades

Los trabajos de investigación de bachillerato pueden contribuir a la seguridad humana y la cohesión social en la globalización.

Éste es el punto de partida del programa Recerca per a la Pau (Investigación para la Paz), impulsado por la Fundación Solidaridad de la UB con el apoyo del Área Metropolitana de Barcelona (AMB) y en concertación con los ayuntamientos de seis municipios de la conurbación. (más…)

¿Qué distingue la investigación en secundaria de los trabajos de síntesis de etapas anteriores? ¿Cómo ir más allá del resumen de información? ¿Cómo seleccionar técnicas de investigación adecuadas al objeto de estudio? Además del cuestionario, la entrevista o el experimento, ¿qué otras técnicas de investigación puede aplicar el estudiante? ¿Cuáles son los pros y contras de las diferentes técnicas? ¿Qué fuentes primarias de información están al alcance de los/las estudiantes? (más…)

La Fundación Solidaridad UB y el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) han entregado, el 3 de junio de 2015 en la Universidad de Barcelona, el X Premio de Investigación para la Paz, convocado en el marco del programa PAULA, que galardona trabajos de investigación de bachillerato que traten alguna cuestión relacionada con la cultura de paz. (más…)

Dos estudiantes de secundaria y un estudiante de máster han sido los protagonistas de la mesa redonda «Educación en África» que la Fundación Solidaridad UB hemos realizado, el 25 de mayo, en la Sala de Grados de la Facultad de Pedagogía del Campus Mundet UB con el objetivo de compartir las investigaciones que cada uno de estos alumnos ha realizado o está realizando sobre los sistemas educativos de diferentes países africanos. (más…)

Los días 10 y 11 de abril hemos participado en Barcelona en el encuentro de intercambio de experiencias educativas transformadoras «Cambiar la escuela para cambiar el mundo». Impulsada por Lafede.cat y el Departamento de Enseñanza en el marco del proyecto europeo REDDSO (Regiones para la educación para el desarrollo sostenible y la solidaridad internacional), el objetivo de la cita ha sido abrir un espacio de intercambio de experiencias entre ONG y centros educativos donde reflexionar sobre los diferentes roles en la transformación colectiva del territorio. (más…)

La Fundación Solidaridad de la Universitat de Barcelona (FSUB) hemos participado, el 15 de enero, en el seminario de trabajo sobre educación para el desarrollo (EpD) en el ámbito universitario, organizado por la Fundación Autónoma Solidaria (FAS), con el objetivo de contribuir a generar un proceso que, mediante el trabajo en red entre agentes universitarios y sociales, favorezca la incorporación de las perspectivas de la EpD en los estudios de grado. (más…)

El día 27 de enero tendrá lugar en el Centro Cultural Tecla Sala la segunda edición del acto de entrega del premio Cómic por los Derechos Humanos, al que optan los trabajos elaborados por alumnado de las escuelas de primaria de L’Hospitalet durante 2013. (más…)

Dirigido a grupos de E.S.O. y Bachillerato

A través del cómic, nos acercamos a la problemática de la desigualdad mundial y sus efectos sobre los derechos humanos, al tiempo que aprendemos el lenguaje y técnicas propias de este medio de expresión. (más…)

La investigación como estrategia didáctica de educación para la paz, los derechos humanos y la ciudadanía global

En Cataluña, todo el alumnado de bachillerato realiza un trabajo individual de investigación, con el objetivo principal de desarrollar una de las competencias generales de la etapa: la competencia en investigación. Este proceso mantiene un gran potencial para incidir en la cultura de paz y desaprender violencias, profundizando en la educación en derechos humanos y para la ciudadanía global. (más…)

Dentro de la red social Internet en el Aula, el grupo Competencias y Educación para el Desarrollo quiere ampliar el alcance del programa Competencias y EpD a partir del intercambio de perspectivas y experiencias sobre la integración en la programación educativa de los aprendizajes vinculados a la solidaridad, la paz, el desarrollo humano sostenible y los derechos humanos, en el marco del currículo por competencias. (más…)