La investigación como estrategia didáctica de educación para la paz, los derechos humanos y la ciudadanía global
En Cataluña, todo el alumnado de bachillerato realiza un trabajo individual de investigación, con el objetivo principal de desarrollar una de las competencias generales de la etapa: la competencia en investigación. Este proceso mantiene un gran potencial para incidir en la cultura de paz y desaprender violencias, profundizando en la educación en derechos humanos y para la ciudadanía global.
Con el fin de promover esta dimensión educativa inherente al proceso de investigación, estamos impulsando diferentes proyectos en colaboración con ayuntamientos, entidades, centros educativos y la Universidad de Barcelona, bajo las siguientes premisas:
- La investigación como contenido procedimental presente en el currículo de todas las etapas educativas, desde infantil hasta universidad.
- La investigación como estrategia didáctica idónea en educación para la paz, los derechos humanos y la ciudadanía global.
- El aprendizaje-servicio como estrategia de integración curricular de la educación para la paz y la ciudadanía global en los estudios universitarios.
- El trabajo de investigación como oportunidad de integración curricular de la educación para la paz en el bachillerato.
- La investigación aplicada como práctica de aprendizaje-servicio en los centros de secundaria.
Visita el bloc del proyecto (en catalán) para conocer los diferentes recursos y actividades que vamos generando entorno a este enfoque ético de la investigación.