La Dra Maria José Lera del Dpt. de Psicologia Evolutiva i de l’Educació de la Universitat de Sevilla ha escrit un article en el qual es pregunta si avui, 2007 anys després, el que s’explica sobre el naixement de Jesús seria possible i si per als nounats de Betlem es compleix algun dels 30 Drets Humans. Els repassa un a un i arriba a una conclusió.
En català. Bloc del projecte en comunicació del SES Serra d’en Noet (Berga) per al desenvolupament de la competència social i ciutadana. Alumnat de 3r d’ESO treballa continguts específics d’Educació per a la Ciutadania a través de produccions audiovisuals que presenten temes de drets humans, respecte per la diversitat o participació ciutadana, entre d’altres. El material està disponible a l’espai web i s’acompanya d’informacions i activitats complementàries.
Publicació editada l’any 2010 per l’Institut de Drets Humans de Catalunya. «Aquest llibre és el resultat final d’un llarg somni que va començar fa dos anys amb un concurs de relats infantils: els nens i nenes de totes les edats i els adults, que mai han deixat de ser nens, van imaginar i escriure un conte a partir de la lectura i la reflexió dels articles de la Declaració Universal».
Aquest material utilitza la premsa i el cinema com a recurs didàctic per a l’educació en drets humans. A més de vinyetes, articles i referències cinematogràfiques, inclou suggeriments didàctics, activitats per a l’alumnat i guia per al professorat.
Accés al document
Autoria: Consell d’Europa (versió original, en anglès, del 2002)
Editorial: Institut de la Joventut – Injuve (traducció al castellà, del 2005)
Lloc: Múrcia
Any: 2005
Idioma: Castellà
Manual d’educació en drets humans amb joves (a partir de 13 anys) produït dins el marc del Programa de Joventut per a l’Educació en Drets Humans de la Direcció de Joventut i Esports del Consell d’Europa. L’objectiu principal d’aquesta publicació és fer que l’educació en drets humans sigui accessible, útil i manejable per a educadors, líders, professorat, voluntariat i formadors que participen activament en activitats educatives amb joves. Respon a la pregunta «COM ho fem?».
Accés al document
Autoria: Hegoa, Asal, ACSUR Las Segovias
Editorial: Hegoa
Lloc: Bilbao
Any: 2005
Idioma: Castellà/Eusquera/Italià/Anglès
Suggereix activitats i dinàmiques perquè educadors/es i professorat puguin treballar enfocaments i temes socialment rellevants (desenvolupament; comerç; relacions internacionals; diversitat; pau; gènere; drets humans; interculturalitat…). (més…)
