Educació plàstica (E.S.O.)

Icailas, en el barri de les meravelles

En català. Projecte desenvolupat a l’IES Miquel Tarradell de Barcelona que explora el món que ens envolta a través dels ulls d’Icaila, inspirada en l’Alícia de Lewis Carroll.

Aquest crèdit cooperatiu parteix del conte adaptat, del professor Pablo Moro, que insta l’alumnat a resoldre enigmes que els permeten estudiar diverses lectures d’una mateixa realitat des de diferents àrees -amb “figures impossibles” des de matemàtiques i plàstica; el mite del mirall des de llengua i literatura; la relació, similituds i contrastos a través de la música, etc.-.

Les activitats s’orienten a afavorir la mirada crítica i la comprensió del món complex des del respecte per la diversitat.

Enllaç al recurs

Guernica

Enllaç al recurs
Autoria: Blanca Torras, professora d’Educació Visual i Plàstica
Etapa: 4t d’ESO, batxillerat
Idioma: Català

WebQuest que analitza la iconografia de l’obra Guernica, de Pablo Picasso, i el context històric que la va originar. El seu objectiu és educar en la pau i reflexionar sobre el sofriment de la població civil en els conflictes bèl·lics recents.

Martin Luther King y la Historia de Montgomery

Enllaç al recurs
Autoria: Ethan Persoff
Any: 2006
Idioma: Castellà, anglès i àrab.

Còmic editat originalment el 1956 per difondre les idees de Martin Luther King sobre la desobediència civil com a forma de lluita per la justícia.

Aquest material escanejat ha estat traduït a l’àrab i ha circulat per la plaça de Tahrir, a Egipte, durant les manifestacions del 2011.

L’art dels totalitarismes

En català i castellà. Recurs didàctic elaborat per Xavier Ripoll, en el qual s’apunten les relacions entre l’art i els règims totalitaris del segle XX a Alemanya, Itàlia, Espanya i l’URSS. “Durant el període comprès entre 1922 i 1945, als països sota règims totalitaris, l’arquitectura i les altres arts visuals es van convertir en expressió de les ideologies d’aquells règims, en aparells al servei de l’Estat”.

Glocal Youth

En castellà, italià, anglès, francès i portuguès. Projecte d’educació en mitjans i interculturalitat, desenvolupat per un grup de treball internacional d’investigadors/es i educadors/es interculturals. La iniciativa pretén fomentar el pensament crític dels i les joves entorn dels mitjans de comunicació, afavorint la seva formació com a ciutadans i ciutadanes responsables. El lloc web ofereix recursos per facilitar la reflexió sobre les representacions juvenils en els productes mediàtics per a joves al Nord i el Sud del planeta. Inclou una secció d‘autoproduccions, on es mostren treballs d’alumnat de diferents llocs.

Gaia

Enllaç al recurs

Recurs d’educació ambiental, dels professors Isabel Domínguez Fernández i Santos Viu Jiménez, que ofereix una visió global dels problemes mediambientals i facilita la reflexió sobre possibles solucions. L’aplicació inclou diferents activitats per treballar continguts relacionats amb la contaminació, la producció de recursos i el seu esgotament; pretén fomentar actituds d’ús eficient de l’energia i responsabilitat mediambiental.

Go to Top