Pàgina 34 de 57
Premio Escolar Paz y Cooperación
La Fundació Pau i Cooperació convoca anualment aquest premi en què poden participar persones i centres educatius d’arreu del món. El premi vol reforçar l’educació per a la pau i els drets humans, i s’hi estableixen diverses categories: dibuix (alumnat de 2 a 6 anys), cartell i lema (alumnat de 7 a 12 anys), mural (alumnat de 13 a 18 anys), celebració escolar (estudiants, professorat i famílies). Enllaç al recurs
Etiquetes: Cultura de paz, Educació
Premis Francesc Candel
En català. Convocats anualment per la Fundació Lluís Carulla, aquests premis volen reconèixer i difondre les bones pràctiques en l’àmbit de la integració dels ciutadans catalans d’origen immigrant. La dotació és de 3.000 euros per a cadascuna de les bones pràctiques premiades. La mateixa entitat convoca els premis Baldiri Reixac, destinats al reconeixement de l’escola catalana. Enllaç al recurs
Etiquetes: Inclusió social, Migracions
Primera Escuela
En castellà i anglès. Activitats adreçades a educació infantil. Un cercador intern permet localitzar les relacionades amb l’aigua, que treballen higiene i medi natural. Enllaç al recurs
Etiquetes: Aigua
On: Por el reconocimiento de la Deuda Ecológica y la defensa de la Soberanía Alimentaria
S’han preguntat alguna vegada d’on vénen les pomes que compren al supermercat? D’on surt el petroli que utilitzen per alimentar els cotxes que els porten a la feina, o als nens/es a l’escola? O què ens relaciona i què podem fer amb el canvi climàtic? Tot està vinculat i té relació amb el funcionament del mercat i el comerç, i influencia tant la vida d’altres persones com la nostra. «On» és una invitació a aturar
Etiquetes: Alimentació, Canvi climàtic, Consumo responsable, Energia, Soberanía alimentaria
Orientación Andújar
Bloc creat per Ginés Ciudad-Real Núñez i Maribel Martínez Camacho, professors de centres d’Andújar (Jaén), que ofereix multitud de recursos per facilitar la feina a les aules des de l’atenció a la diversitat. L’espai recull recursos d’orientació, acció tutorial, necessitats educatives especials, materials de suport, etc., incloent propostes per a l’educació emocional i en valors. Enllaç al recurs
Etiquetes: Diversitat
Otra Mirada. Educando para la igualdad
Bloc de coeducació de l’IES Montes Orientales d’Iznalloz (Granada). L’espai recull informació sobre activitats del centre orientades a promoure la igualtat de gènere i ofereix notícies, propostes i materials per fomentar l’educació igualitària. El projecte ha estat reconegut amb el primer premi de la convocatòria 2008 del Premi Irene: la pau comença a casa, que atorga el Ministeri d’Educació. Enllaç al recurs
Ovidi Montllor: Un clam pels drets humans
En català. Vicent Romans i Noguera ens fa arribar aquest article (en PDF) en què mostra la presència dels Drets Humans a les cançons d’Ovidi Montllor. Vicent Romans és professor de secundària a l’IES Pare Eduard Vitòria d’Alcoi, membre de la Xarxa d’Escoles Associades a la UNESCO, i l’article ha estat publicat al número 23 de la revista escolar Eines. Es fa referència a algunes activitats realitzades amb l’alumnat a l’entorn dels Drets Humans. Enllaç al
Etiquetes: Drets humans
Metges catalans a l’exili
En català. El Museu d’Història de Catalunya aporta la major part dels continguts d’aquest itinerari històric: textos, documents històrics, imatges, etc. Es presenta la transformació de la medicina catalana des de finals del segle XIX i al llarg del primer terç del segle XX, procés interromput per la revolta militar i la guerra. Enllaç al recurs
Etiquetes: Asil, Guerra, Memoria colectiva
Motril Islámico
Una aplicació elaborada en el marc del Proyecto Hormiga per fer recerca sobre el Motril medieval, en què cal investigar i crear coneixement mitjançant Wiki i Caceres del Tresor. Adaptable a l’estudi de qualsevol població de passat islàmic. Enllaç al recurs
Etiquetes: Interculturalitat, Memoria colectiva
Mujeres con pañuelo
Documental de Ràdio Televisió Espanyola que ens acosta al món musulmà de la mà d’un grup de joves espanyoles. El reportatge, que consta de quatre parts, recull el testimoni en primera persona d’aquestes noies, que parlen sobre les seves experiències, creences, inquietuds, les situacions quotidianes a què s’enfronten, etc. Enllaç al recurs
Etiquetes: Gènere, Interculturalitat
Pàgina 34 de 57