Per saber-ne més

Recull de documents per saber-ne més sobre educació per a la ciutadania global, els drets humans i la pau. Ofereix informació sobre el marc conceptual d’aquest enfocament educatiu, l’anàlisi del currículum o la didàctica a l’aula. Inclou estudis i informes, guies pedagògiques, publicacions periòdiques i xarxes educatives; tot disponible a Internet.

Diccionario de educación para el desarrollo

Accés al document
Autoria: Celorio, G.; López, A. (coords.).
Editorial: Hegoa – UPV/EHU
Lloc: Bilbao
Any: 2007
Idioma: Castellà

Document realitzat amb la voluntat de fixar alguns conceptes claus d’Educació per al Desenvolupament (EpD) que possibilitin la comprensió d’altres nous que van sorgint i que facilitin la possibilitat de compartir un llenguatge comú. (més…)

Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente

bibliografiaAccés al document
Autoria: Parlament Europeu i Consell d’Europa
Editorial: Diari Oficial de la Unió Europea
Any: 18 de desembre del 2006
Idioma: Castellà

Donats els nous reptes que la globalització planteja, la Unió Europea estableix un marc de referència sobre les competències clau que la ciutadania requereix “per adaptar-se de manera flexible a un món que està canviant amb rapidesa i mostra múltiples interconnexions”. (més…)

Conference on European Development Education (Helsinki, 2006)

Kehys ryAccés al document
Autoria: Kehys ry (la plataforma d’ONGD de Finlàndia per la UE)
Editorial: Kehys ry
Lloc: Hèlsinki
Any: 2006
Idioma: Anglès

Informe final de la conferència que va tenir lloc a Hèlsinki els dies 3 i 4 de juliol de 2006 amb l’objectiu d’elaborar un marc comú per a l’estratègia europea d’educació per al desenvolupament. Es basa en la recomanació de la Conferència de Brussel·les sobre la necessitat de dissenyar estratègies d’educació per al desenvolupament i sensibilització integrals i coherents o bé, en cas que ja existeixin, revisar-les i enfortir-les, tant a nivell nacional com europeu, conjuntament amb les principals parts interessades.

La aventura de la sistematización. Cómo mirar y aprender de nuestras prácticas desde nuestras prácticas

Accés al document
Autoria i editorial:  Alboan, Hegoa i Institut de Drets Humans Pedro Arrupe
Lloc: Bilbao
Any: 2006
Idioma: Castellà/Eusquera

Guia amb pistes breus sobre la sistematització i el desenvolupament de cadascun dels passos que es consideren necessaris en un procés d’aquestes característiques. (més…)

Ciudadanas en el siglo XXI: Sobre los ideales de la ciudadanía global y la privatización de derechos

bibliografiaAccés al document
Autoria: Ciriza, A.
Editorial: Utopia i Praxis Llatinoamericana, vol. 11, núm. 33
Lloc: Maracaibo
Any: abril-juny 2006
Idioma: Castellà

Aquest treball procura establir un recorregut capaç d’assumir les tensions i límits que la crisi del capitalisme tardà imposa a les demandes de ciutadania de les dones, tal com elles es despleguen des dels escenaris internacionals. (més…)

Informe sobre Desarrollo Humano, Honduras 2006: Hacia la expansión de la ciudadanía

Accés al document
Autoria: Gallardo, G. (coord.)
Editorial: Programa de les Nacions Unides per al Desenvolupament – Hondures
Lloc: Hondures
Any: 2006
Idioma: Castellà

Informe que analitza els elevats nivells de pobresa i grans iniquitats que enfronta Hondures i planteja oportunitats i opcions per al desenvolupament humà i l’expansió de la ciutadania.

Una nueva mirada a la educación artística desde el paradigma del desarrollo humano

bibliografiaAccés al document
Autoria: Díez del Corral Pérez-Soba, P.
Editorial: Tesi Doctoral, Universitat Complutense de Madrid
Lloc: Madrid
Any: 2006
Idioma: Castellà

Treball d’investigació definit per la recerca de vincles operatius (en camps d’actuació comuna) entre l’Educació Artística i el Desenvolupament Humà. (més…)

De la ciudadanía local a la global y de la ciudadanía global a la local

Accés al document
Autoria: Maiztegui, C. (coord.).
Editorial: ALBOAN
Lloc: Bilbao
Any: 2006
Idioma: Castellà

Des dels anys 80 (en paral·lel a un intens debat polític i social sobre el concepte de ciutadania), organismes internacionals, institucions públiques, universitats, centres escolars i mitjans de comunicació han prestat més atenció al tema de l’educació ciutadana, seguint el recorregut que descriu aquest document. (més…)

La educación transformadora ante los desafíos de la globalización

Accés al document
Autoria: Celorio, G.; López, A. (comps.).
Editorial: Hegoa – UPV/EHU
Lloc: Bilbao
Any: 2006
Idioma: Castellà

Actes del III Congrés d’Educació per al Desenvolupament (desembre del 2006) que, deu anys després de l’últim Congrés d’Educació per al Desenvolupament (EpD), reflexiona sobre els discursos i pràctiques d’EpD per incorporar certa perspectiva global que ajudi a redefinir quines podrien ser les línies prioritàries de treball i quines les claus per aprofundir en la idea d’una educació crítica i transformadora en el context actual.

Go to Top