Acceso a la experiencia
Autoría: IES Carpetania de Yepes (Toledo)
Curso: 2016 – 2017
Etapa: ESO, Bachillerato y FP
Proyecto interdisciplinar de indagación y relato que propone al alumnado elaborar y presentar una visión propia y colectiva de la Guerra civil española.

En Geografía e Historia se selecciona, categoriza y clasifica la información iconográfica, bibliográfica, oral y escrita que permite definir la vida cotidiana del periodo histórico estudiado. Se incluye información aportada por la comunidad familiar y vecinal.

En Lengua y Literatura se estudia la obra teatral ‘Las bicicletas son para el verano’ de Fernando Fernán Gómez, de la que se seleccionan, y adaptan posteriormente, las escenas que mejor ilustran las conclusiones del análisis histórico y geográfico del alumnado.

Estas escenas se ensayan, siguiendo pautas estéticas, y utilizando estrategias y técnicas audiovisuales de comunicación; se escenifican y se montan produciendo un vídeo documental, que se presenta públicamente y se difunde a través de un canal en YouTube y de la web del proyecto, con el fin de devolver la información a la comunidad educativa y vecinal.

La experiencia se ha relatado en el blog Escuelas en Red de Planeta Futuro, del diario El País.