Infantil

La convivència en els centres d’educació infantil i primària

En catalán. El Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña ha enviado esta carpeta pedagógica a todos los centros de educación infantil y primaria de Cataluña. Editada en el año 2007, recoge las prácticas más consolidadas que se han realizado en Cataluña en relación a la formación de la propia identidad del alumno, la relación con los otros y los valores solidarios.

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Com viu la Silvana?

En catalán. Material elaborado en el grupo de enseñantes para un mundo solidario el año 1996. Recuperado en esta web por Anna Pérez. El objetivo final de esta unidad didáctica es que los alumnos de Educación Infantil conozcan la situación y las demandas que nos hacen países como los de la Silvana, es decir, haciendo extensiva la situación de injusticia y de desigualdad social en la que viven.

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CEIP Misericòrdia: Cartellera Verda

En catalán. Muestra de los trabajos elaborados por el alumnado de Primaria de este centro de Canet de Mar (Barcelona), que participa del programa de educación ambiental Escola Verda. Los de 1º investigan la contaminación a través de los sentidos, mientras los de 2º muestran lo que saben sobre el agua y los de Infantil averiguan como pueden cuidar el agua del bosque.

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A través del Wild Web Woods

Este juego en línea, producido por el Consejo de Europa, proporciona a los niños y niñas a partir de 3 años los conocimientos técnicos para el uso prudente de Internet. Su objetivo es que los usuarios y usuarias conozcan, mientras se divierten, el funcionamiento de la red y tomen conciencia de los peligros existentes. El proyecto se orienta a promover los derechos de la infancia, protegiéndola de la violencia. El juego está disponible en 20 idiomas.

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Yo quiero

Cortometraje realizado en el año 2000 bajo la dirección de Walter Tournier. Constituye el primer video de la colección “Los Derechos del Niño” que el Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN), de la Organización de los Estados Americanos (OEA), y la Red de América Latina (RAL) desarrollaron con el apoyo financiero del Gobierno de España, a través de su Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Explica los conceptos generales vinculados a la Convención de los Derechos del Niño; el derecho a la educación, a la salud, a la opinión, a la información y el derecho a jugar.

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40 experiencias en agenda escolar 21

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Este manual (PDF), editado en 2007 por el Departamento de Medio Ambiente del Gobierno Vasco, recoge experiencias de educación ambiental para la sostenibilidad llevadas a cabo en diversos centros escolares del País Vasco en torno del programa escolar Agenda 21. El documento recoge 40 proyectos realizados en diferentes niveles educativos, agrupados por ámbitos: biodiversidad, energía, residuos, consumo, movilidad, agua y ruido.

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