Bloc de Víctor Cuevas, orientador de l’IES Joaquín Araujo de Fuenlabrada (Madrid), ple d’informació relacionada amb l’orientació educativa des d’una perspectiva global i l’ús de les TIC. Recull reflexions, orientacions i recursos diversos per abordar a l’aula temes relacionats amb Drets Humans, conflictes, diversitat cultural, valors, violència, solidaritat, etc.
Al Col·legi Públic d’Educació Infantil i Primària Tierno Galván, de Chiclana (Cadis), treballen diàriament per una escola plena de valors, per una educació per a la vida. En aquest bloc, el mestre Antonio José, coordinador TIC, comenta algunes de les seves activitats i recursos.
En català. Proposta didàctica adreçada a conèixer i valorar la diversitat lingüística existent en el món. Per 3r i 4t d’ESO.
Centre de recursos educatius creat pel Govern d’Aragó que ofereix recursos i materials per afavorir la integració intercultural. El portal reuneix material divers per treballar la diversitat cultural, incloent propostes per a l’aula i experiències de centres, recopilades a la publicació Entre cultures. Destaquem el conte El país dels colors, per a educació Primària i accessible en línia en diferents idiomes.
En català i castellà. La seu catalana d’Amnistia Internacional facilita l’accés a multitud de recursos sobre drets humans útils per al treball a l’aula: materials educatius, informació sobre drets humans, humor, informació gràfica, articles sobre l’educació en drets humans, recomanacions didàctiques, etc.
Sèrie d’animacions infantils produïda per la Junta d’Andalusia i emesa per RTVA (Ràdio i Televisió d’Andalusia) per fomentar valors socials positius. Consta de 13 capítols en els quals s’aborden temes com la igualtat de gènere, la família, la tolerància, el respecte per les diferències o la resolució de conflictes. A l’espai web es poden descarregar els clips musicals, lletres de cançons i altres materials relacionats. Inclou, a més, orientacions per a treballar els continguts.
L’Associació Mundial d’Educadors Infantils manté aquest espai web amb propostes per educar en la convivència i l’amor al proïsme als més petits. Per accedir-hi cal inscriure-s’hi.
Aquest document (PDF) recull les experiències de coeducació orientades a integrar el treball instrumental i familiar a les aules. El projecte, desenvolupat en centres de Primària i Secundària de l’àrea metropolitana de Barcelona, pretén contribuir a la revalorització dels sabers i pràctiques de les tasques de la llar -tradicionalment atribuïts a la cultura femenina- i potenciar la presa de consciència sobre la importància de les bones relacions familiars i la coresponsabilitat en les activitats domèstiques.
És un material imprimible d’ensenyament bàsic de l’idioma castellà adaptat al context de treball per a persones immigrants. Està compost per un manual per a l’alumnat i una guia didàctica per al professorat.
En català. Aquest document (en PDF) recull l’experiència d’un estudi realitzat a l’IES Eugeni d’Ors de L’Hospitalet de Llobregat (Barcelona) sobre les percepcions de l’alumnat al voltant de l’educació afectiva i sexual. Conté una exhaustiva informació sobre el procés de la investigació, la seva aplicació i les dades obtingudes, així com la descripció de tallers per a ESO i les seves famílies, orientats a facilitar la visió crítica respecte a les relacions afectives o els estereotips i prejudicis en relació al gènere.
