Accés a l’experiència
Autoria: SETEM Catalunya
Curs: Des del 2014-2015
Etapa: Secundària
Projecte que pretén, d’una banda, introduir els valors del consum responsable i l’economia social i solidària a les aules dels instituts i, d’altra banda, fer-ho a través de la metodologia de l’Aprenentatge Servei. (més…)
Accés a l’experiència
Autoria: Campanya Mundial per l’Educació
Any: Des de 2011
Etapa: Infantil, primària i secundària
La Campanya Mundial per l’Educació (CME) és una coalició Internacional d’ONG, sindicats educatius, centres escolars i moviments socials de tot tipus que té per objectiu exigir i responsabilitzar els governs de l’acció i compliment del dret a l’educació per a tots i totes.
Mitjançant un treball integrat en diferents etapes del centre, durant la Setmana d’Acció Mundial per l’Educació (SAME) es transmeten a l’alumnat valors que afavoreixen la transformació de l’entorn (implicació, acció, cooperació), així com els drets i deures d’infants i joves i la importància del dret a l’educació. (més…)
Accés a l’experiència
Autoria: FETS, La Nave Va i FIARE Banca Ètica.
Any: 2015
Etapa: Secundària
La Fundació FIARE i l’ONG FETS, amb la col·laboració de l’associació de teatre social “La Nave Va”, realitzen un treball de sensibilització amb l’alumnat per donar a conèixer els criteris de la banca ètica, i també proposen la visita a organitzacions com la Fundació ARRELS, Roba Amiga o Cydonia.
A partir d’aquí, l’alumnat rep l’encàrrec de dissenyar i posar en marxa una campanya de difusió de les finances ètiques, mitjançant la identificació dels valors relacionats amb el consum i els diners. (més…)
Accés a l’experiència
Autoria: Associació Actua Vallès i Fundació Pau i Solidaritat de CCOO
Curs: 2015-2016
Etapa: Secundària
El projecte pretén que els i les joves d’un grup classe de 4t d’ESO esdevinguin agents de prevenció en matèria afectivo-sexual. (més…)
Accés a l’experiència
Autoria: Associació Hàbitats
Curs: 2014-2015
Etapa: Secundària
Dins del Projecte Rius, que té per objectiu estimular la participació activa de la societat en la conservació i millora dels rius, aquesta experiència consisteix en la inspecció i avaluació de paràmetres físics, químics i biològics de l’ecosistema d’una riera. (més…)
Accés a l’experiència
Autoria: Fundació Akwaba
Any: Des de 2014
Etapa: Primària i secundària
Campanya que promou la comprensió de les desigualtats des de l’enfocament dels drets humans i les relacions nord/sud globals; i fomenta la participació, la investigació, la reflexió i l’intercanvi d’experiències entre nois i noies de 10 a 17 anys de diverses condicions socials.
En una primera fase, es descobreixen les desigualtats a través de la fotografia i, en una segona fase, s’intenta donar resposta a una desigualtat detectada i transformar-la a través d’accions comunitàries d’art i sensibilització, ApS i incidència política.
Accés a l’experiència
Autoria: Edualter i Transforma Films
Anys: 2014-2015
Etapa: Secundària
(més…)
Accés a l’experiència
Autoria: VSF Justícia Alimentària Global, Hegoa i associacions i administracions públiques locals
Any: Des de 2011
Etapa: Primària i secundària
(més…)
Accés a l’experiència
Autoria: Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere
Curs: 2014-2015
Etapa: Secundària
Dins del programa «Trenquem el silenci», la Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere posa disposició dels centres educatius la possibilitat de facilitar-los l’aplicació de la metodologia educativa Aprenentatge i Servei amb perspectiva de gènere: http://youtube.com/watch?v=CpfISJNBHnc. (més…)
