El quiz
Enllaç al recurs
Autoria: Xarxa de Migració, Gènere i Desenvolupament i La Independent
Any: 2013
Etapa: ESO, Batxillerat, Universitat i EPA
Idioma: Castellà
(més…)
Enllaç al recurs
Autoria: Xarxa de Migració, Gènere i Desenvolupament i La Independent
Any: 2013
Etapa: ESO, Batxillerat, Universitat i EPA
Idioma: Castellà
(més…)
Accés a l’experiència
Autoria: IES Sapere Aude (Villanueva del Pardillo (Madrid)), juntament amb 11 centres educatius més i la Universitat de Cadis
Any: 2017
Etapa: Batxillerat
Idioma: Castellà
(més…)
Enllaç al recurs
Autoria: InteRed, Entreculturas, Oxfam Intermón i Alboan, junt amb xarxes de professorat i centres educatius a què acompanyen.
Etapa: Totes
Idioma: Castellà
Moviment que impulsa l’intercanvi i aprenentatge conjunt per al desenvolupament de pràctiques educatives transformadores. (més…)
Acceso a la experienciaAccés a l’experiència
Autoria: Associació Actua Vallès i Fundació Pau i Solidaritat de CCOO
Curs: 2015-2016
Etapa: Secundària
El projecte pretén que els i les joves d’un grup classe de 4t d’ESO esdevinguin agents de prevenció en matèria afectivo-sexual. (més…)
Accés a l’experiència
Autoria: VSF Justícia Alimentària Global, Hegoa i associacions i administracions públiques locals
Any: Des de 2011
Etapa: Primària i secundària
(més…)
Accés a l’experiència
Autoria: Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere
Curs: 2014-2015
Etapa: Secundària
Dins del programa «Trenquem el silenci», la Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere posa disposició dels centres educatius la possibilitat de facilitar-los l’aplicació de la metodologia educativa Aprenentatge i Servei amb perspectiva de gènere: http://youtube.com/watch?v=CpfISJNBHnc. (més…)
Enllaç al recurs
Autoria: Escola de Cultura de Pau (UAB) i Lliga dels Drets dels Pobles amb el suport de l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (ACCD)
Any: 2016
Etapa: ESO i Batxillerat
Idioma: Català
Material per apropar l’Agenda Dones, Pau i Seguretat de les Nacions Unides als espais educatius. (més…)
Accés al document
Autoria: Hidalgo Márquez, María Belén
Editorial: Universidad de Huelva (Tesi doctoral)
Lloc: Huelva
Any: 2016
Idioma: Castellà
Tesi doctoral que analitza la construcció de la identitat des d’una perspectiva de gènere a través de l’educació musical en l’etapa de primària. (més…)
Accés a l’experiència
Autoria: Colegio Nuestra Señora de Fátima (Madrid)
Any: 2013-2015
Etapa: ESO
Aquest projecte utilitza estratègies d’aprenentatge cooperatiu i investigació-indagació. El docent no transmet, guia. L’estudiant no reprodueix, investiga i emprèn. (més…)