Desigualtat

El agua, un derecho en un mundo desigual

En castellà, eusquera, anglès, francès i àrab. Document elaborat per joves de la xarxa Peace Child Internacional a partir de l’Informe de les Nacions Unides sobre desenvolupament humà 2006 «Més enllà de l’escassetat: poder, pobresa i la crisi mundial de l’aigua», centrat en el dret d’accés a l’aigua potable i un sanejament apropiat. El quadern recull la visió de joves de diversos llocs del món sobre la crisi de l’aigua i, a través d’històries, dibuixos, esquemes, poemes, etc., exposen la problemàtica i insten a emprendre accions per aconseguir l’accés universal a l’aigua, com dret bàsic per al benestar i el desenvolupament humà.

Enllaç al recurs

¿El sueño imposible?

Film d’animació realitzat per Kratky Films (Praga) en col·laboració amb Nacions Unides. El curt està basat en un conte original de Tina Jorgenson i permet reflexionar sobre el desigual repartiment de tasques domèstiques. Resulta útil per a abordar la coresponsabilitat a la llar i revisar estereotips i rols tradicionalment assumits per qüestions de gènere, basats en valors patriarcals.

Enllaç al recurs

Foro Mundial: globalización y pobreza

Enllaç al recurs
Autoria: Miguel Santa Olalla Tovar i Daniel Primo Gorgoso
Any: 2003 – 2004
Etapa: 4t ESO
Idioma: Castellà
Aquesta webQuest aspira a que l’alumnat aprengui què és la globalització i els processos que l’acompanyen, i quins són alguns dels seus problemes més importants. El repartiment de rols permetrà que l’alumnat s’adoni de la importància de les decisions polítiques i econòmiques, així com de les actituds personals.

Web Años de pobreza

Enllaç al recurs
Autoria: Estudiants de secundària de l’IES Giner de los Ríos d’Alcobendas
Any: 2008
Etapa: 1r d’ESO
Idioma: Castellà
Web que recull els testimonis orals de la història viscuda pels avis i àvies de l’alumnat entre 1930 i 1950. Ofereix entrevistes gravades en vídeo i una col·lecció de documents gràfics del moment. En la investigació, es descobreixen esdeveniments i circumstàncies que van marcar l’esdevenir d’Espanya.

Racisme als centres educatius: Eines per prevenir-lo i combatre’l

Enllaç al recurs

En català. Guia (en PDF) editada l’any 2009 per la Fundació Jaume Bofill, dins la col·lecció Conciutadania Intercultural.

«En aquesta guia el professorat pot trobar una espècie d»auditoria’ individual i col·lectiva per detectar la possible presència d’elements discriminadors en els diferents espais de la vida del centre. S’ofereix també una bateria d’eines i estratègies per enfrontar-los, i un conjunt d’experiències per estimular la reflexió».

L’educació antiracista situa la diversitat cultural en el context de la desigualtat social: les relacions de poder i les desigualtats estructurals lligades a l’origen de les persones.

Entre poc i massa

Enllaç al recurs
Autoria: Ramon Grau, professor de secundària
Etapa: ESO
Idioma: Català
Seqüència didàctica [en PDF] de l’espai web Coopera, dedicat al treball cooperatiu i l’aprenentatge basat en problemes. A partir de quatre casos (l’inici d’un dia per a una noia de Cambodja, un noi de Guinea, una noia de Perpinyà i un noi de San Francisco), l’alumnat indaga en el problema de la desigualtat d’accés als aliments al món.

Com viu la Silvana?

En català. Material elaborat al grup d’ensenyants per a un món solidari l’any 1996. Recuperat en aquest web per Anna Pérez. L’objectiu final d’aquesta unitat didàctica és que els alumnes d’Educació Infantil coneguin la situació i les demandes que ens fan països com els de la Silvana, és a dir, fent extensiva la situació d’injustícia i de desigualtat social en què viuen.

Enllaç al recurs

Go to Top