En catalán. Elaborada por Albert Xirgo (CRP La Garrotxa) con el objetivo de dar a conocer una nueva cultura del agua. Hacer que el alumnado tome conciencia que el agua es un bien escaso y que modifique, en este sentido, alguna conducta en casa y en la escuela.
En catalán. WebQuest realizada por Jordi Niubó, profesor de Ciencies Naturales del IES Mare de Déu de la Candelera de L’Ametlla de Mar. Está dirigida al alumnado del 1º y 2º ciclo de ESO, aun cuando también podría dirigirse, con algunas ampliaciones, a alumnado de primero y segundo de Bachillerato. Propone una investigación alrededor de los conflictos ocasionados por la contaminación del río Ebro.
En catalán y gallego. El Proyecto Ríos es una iniciativa de la Asociación Hàbitats que tiene como objetivo principal estimular la participación activa de la sociedad en la conservación y mejora de los ríos. Permite conocer cómo son y cómo funcionan nuestros ríos, así como los problemas que sufren y qué podemos hacer para mejorarlos. Ofrece actividades.
Proyecto de aula cooperativo en la escuela infantil «Los Gorriones» (Madrid, España) de experimentación con el agua. El espacio recoge, de forma muy completa, la dinámica de las actividades sobre el proceso de investigación y descubrimiento de sus propiedades, estados, valor, etc.
En castellano e inglés. Actividades dirigidas a educación infantil. Un buscador interno permite localizar las relacionadas con el agua, que trabajan higiene y medio natural.
En catalán e inglés. El IES Sant Quirze forma parte desde el curso 2000/01 de una red de escuelas europeas creada para estudiar conjuntamente el agua como un recurso a defender. El idioma de trabajo y de intercambio de experiencias es el inglés. Entre los diferentes centros han publicado textos sobre el agua desde diferentes perspectivas: el agua a través de la historia, en las religiones, etc.
En catalán. Material didáctico elaborado con motivo del Día de la Tierra por Raul Valls, Anna Gallart y Meritxell Sedó. A partir de informaciones, artículos, actividades y propuestas de acción, se tratan cuestiones como el ciclo del agua, el anterior Plan Hidrológico Nacional y aspectos socioambientales del uso del agua.
En catalán. Paquete de actividades Clic elaborado por Irene Verdú y Rafael Sánchez para trabajar el ciclo del agua, sus diferentes usos, cómo utilizarla racionalmente y cómo evitar la contaminación de los ríos y el mar.
Acceso al material
Autoría: U.S. Geological Survey (EE.UU.)
Año: Desde 2011
Espacio educativo desarrollado por el U.S. Geological Survey (EE.UU.), que ofrece información sobre diversos aspectos del agua, con imágenes, datos, mapas y un centro interactivo para que los estudiantes puedan opinar y comprobar sus conocimientos. En inglés.
En catalán. Gonçal Mayos, profesor de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Barcelona, es coautor de este documento (en PDF) que realiza un recorrido por el pensamiento filosófico en relación al agua en diferentes épocas.
