En català. Vicent Romans i Noguera ens fa arribar aquest article (en PDF) en què mostra la presència dels Drets Humans a les cançons d’Ovidi Montllor. Vicent Romans és professor de secundària a l’IES Pare Eduard Vitòria d’Alcoi, membre de la Xarxa d’Escoles Associades a la UNESCO, i l’article ha estat publicat al número 23 de la revista escolar Eines. Es fa referència a algunes activitats realitzades amb l’alumnat a l’entorn dels Drets Humans.
En català. El Museu d’Història de Catalunya aporta la major part dels continguts d’aquest itinerari històric: textos, documents històrics, imatges, etc. Es presenta la transformació de la medicina catalana des de finals del segle XIX i al llarg del primer terç del segle XX, procés interromput per la revolta militar i la guerra.
Una aplicació elaborada en el marc del Proyecto Hormiga per fer recerca sobre el Motril medieval, en què cal investigar i crear coneixement mitjançant Wiki i Caceres del Tresor. Adaptable a l’estudi de qualsevol població de passat islàmic.
Documental de Ràdio Televisió Espanyola que ens acosta al món musulmà de la mà d’un grup de joves espanyoles. El reportatge, que consta de quatre parts, recull el testimoni en primera persona d’aquestes noies, que parlen sobre les seves experiències, creences, inquietuds, les situacions quotidianes a què s’enfronten, etc.
En castellà. Aquest material editat el 2001 amb motiu del Dia Internacional de la Dona, inclou algunes propostes pedagògiques sobre la dona magribina, el patriarcat i d’altres.
Autoria: Laura Mijares, Col·lectiu Yedra (coordinació)
Editorial: Departament Confederal de Migracions d’UGT i Secretaria de Polítiques Socials de FETE-UGT
Any: 2008
Etapa: ESO, batxillerat
Idioma: Castellà
El Glosario Educación Intercultural inclou un capítol dedicat a la clarificació de termes relacionats amb la definició del món àrab-islàmic, que es tanca amb una proposta per treballar amb l’alumnat aquest llenguatge i les seves implicacions.
Des d’aquest espai web, pot accedir-se als vídeos digitals editats en el marc del projecte Noticiero Intercultural, desenvolupat per l’ONG espanyola ACSUR-Las Segovias i les organitzacions bolivianes Wayna Tambo i CEDIB. Es tracta de documentals produïts per membres d’organitzacions comunitàries d’aquests països, com a conclusió d’un curs de formació en tècniques audiovisuals. Els documentals expressen diferents vivències dels participants en aquests cursos, en relació a tres eixos temàtics: la defensa del medi ambient, la convivència entre cultures i la lluita pels drets de les dones.
En català. Projecte interdisciplinari multimèdia per a Secundària que integra continguts de diferents àrees al voltant de la igualtat de drets. La proposta s’estructura en tres fases didàctiques amb diverses activitats -dinàmiques de grup, exercicis interactius, webquest,…- per treballar la lluita dels drets civils a Nord Amèrica i fomentar la reflexió i anàlisi de l’entorn proper i les pròpies creences i actituds sobre la discriminació.
En català. Projecte que recull la iniciativa promoguda pels consells de dones de diversos ajuntaments catalans per fomentar la mirada crítica dels missatges en els mitjans de comunicació davant de possibles continguts sexistes. Inclou apunts didàctics per a l’anàlisi de continguts publicitaris, queixes i bones pràctiques en aquest àmbit, textos diversos i campanyes per combatre els estereotips.
Durant dos anys, en aquest bloc s’han recollit textos i anàlisi de diverses fonts, per a la reflexió independent sobre les imatges negatives de l’islam que es difonen a Occident i la fabricació del mite de “l’amenaça islàmica”.
