Enllaç al recurs
Autoria: Consell Municipal de Solidaritat de Manresa i Casa Flors Sirera
Any: 2020
Etapa: ESO, Batxillerat
Idioma: Català |
Exposició física i digital sobre les lluites d’algunes dones que, des de diferents països i cultures, han defensat la vida. Vol ser un reconeixement a totes aquelles dones, reconegudes i anònimes, que treballen permanentment pel respecte i l’exercici de drets.
Enllaç al recurs
Autoria: Informe final del projecte edDIT
Editorial: aFFaC i Esbrina Recerca Universitat de Barcelona, amb el suport de l’ACCD
Any: 2023
Etapa: Primària i secundària
Idioma: Català
Informe final del projecte edDIT «Corporacions tecnològiques, plataformes educatives digitals i garantia dels drets de la infància amb enfocament de gènere», que busca generar coneixement sobre com l’ús de les plataformes digitals educatives de corporacions tecnològiques afecta els drets humans de la infància, en específic de les nenes i adolescents. (més…)
Enllaç al recurs
Autoria: Construïda col·laborativament per usuàries registrades
Any: 2009
Idioma: Castellà |
Enciclopèdia online independent, autoorganitzada, sense ànim de lucre, la finalitat de la qual és reunir, estructurar, vincular i difondre tota la informació possible sobre drets humans i temes relacionats. (més…)
Enllaç al recurs
Autoria: Centre Delàs d’Estudis per la Pau
Any: 2023
Idioma: Català |
Materials, publicacions i experiències sobre la construcció de pau a les ciutats, l’abordatge de les violències urbanes, les polítiques de seguretat per a la pau, la seguretat humana i els drets humans en la pau i convivència local. (més…)
Enllaç al recurs
Autoria: Eurostat
Idioma: Anglès, francès i alemany
Aquest web de l’oficina estadística de la Unió Europea (Eurostat) ofereix les conclusions clau sobre el progrés de la UE cap als ODS, informació i dades sobre els indicadors dels ODS de la UE, i eines de visualització de dades per veure si els membres de la UE avancen cap als ODS.
Enllaç al recurs
Autoria: United Nations Human Settlements Programme (UN-Habitat)
Idioma: Anglès
Eina que ofereix un mètode complementari i/o alternatiu per comprendre i controlar les condicions de sostenibilitat de les ciutats i les seves comunitats. Introdueix l’anàlisi en temps real de l’opinió que la ciutadania i altres agents interessats tenen de la prosperitat d’una ciutat, i de la possibilitat d’implementar accions de millora.
Enllaç al recurs
Autoria: Eurostat
Idioma: Anglès
L’oficina estadística de la Unió Europea (Eurostat) presenta un conjunt d’indicadors per descobrir, mitjançant visualitzacions interactives, la situació de cada país de la UE en relació amb els ODS i poder comparar-la amb la d’altres països europeus.
Enllaç al recurs
Autoria: UNESCO Institute of Statistics (UIS)
Idioma: Anglès i francès |
En coordinació amb el Comitè Directiu d’Educació 2030, la UNESCO desenvolupa indicadors, enfocaments estadístics i eines de monitorització per avaluar i aconseguir el progrés en els ODS relacionats amb el seu mandat, és a dir, en els àmbits d’educació, ciència, cultura i comunicació.
Enllaç al recurs
Autoria: Institut d’Estadística de Catalunya (Idescat)
Idioma: Català, castellà i anglès |
Sistema integrat per dos conjunts d’indicadors anuals, que han de proporcionar dades estadístiques i metadades per fer el seguiment i l’avaluació del grau de compliment dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) a Catalunya. Descarregables.
Accés a l’experiència
Autoria: Arrels Fundació
Any: 2023
Etapa: ESO i Batxillerat
Idioma: Català
Mapeig col·laboratiu centrat a detectar i visibilitzar les barreres arquitectòniques que vulneren els drets de les persones sense llar, tant a la via pública com en entrades de locals comercials, d’edificis o de pàrquings. En petits grups, l’alumnat fotografia exemples d’arquitectura hostil que troba als seus barris, i els comparteix en un mapa digital, amb una breu descripció. L’acció s’acompanya d’una unitat didàctica perquè l’alumnat pugui reflexionar i debatre a l’aula al voltant d’aquesta tendència de disseny urbà i de les ciutats inclusives. (més…)
