Propostes didàctiques

Recull de propostes didàctiques, editades per ONG, professorat i altres agents educatius i disponibles íntegrament per Internet, per a l’educació en desenvolupament sostenible, drets humans i ciutadania global.

Filósofos y Ciudadanos

Jesús Jiménez, professor a l’IES Guadarrama (Madrid), reuneix en aquest bloc els materials per a l’assignatura Filosofia i Ciutadania, així com les activitats que planteja al voltant de cada document. Cada estudiant ha d’obrir un bloc propi on anirà elaborant i publicant les seves reflexions, moltes d’elles referides a esdeveniments d’actualitat. Un altre bloc aglutina les publicacions de cada estudiant, mentre que al bloc Sapere Aude, pot accedir-se a materials i propostes d’altres assignatures que imparteix el mateix professor.

Enllaç al recurs

Emancipación y TIC en la Formación Inicial del Profesorado

Nieves Ledesma, professora a la Universitat de València, presenta aquesta proposta didàctica per a la formació inicial del professorat de Primària, concretament en l’assignatura de «Tecnologies de la Informació i la Comunicació». L’objectiu principal és que aprenguin a integrar les TIC, com a recurs i com a contingut, de manera que contribueixin al desenvolupament del pensament crític i la ciutadania activa. Article (en PDF) publicat l’any 2009 a: REIFOP, 12 (4), 39-54.

Enllaç al recurs

Emoción@te con palabras, imágenes y sonidos

Projecte desenvolupat al CEIP Juan de Vallejo de Burgos, orientat a millorar la competència comunicativa emocional a través de les potencialitats de l’expressió literària. Recollit en aquest espai web del centre, el projecte ofereix propostes didàctiques i recursos per treballar les habilitats i les competències relacionades amb l’educació emocional de l’alumnat. La iniciativa atorga especial importància a la integració curricular de les TIC.

Enllaç al recurs

Entre poc i massa

Enllaç al recurs
Autoria: Ramon Grau, professor de secundària
Etapa: ESO
Idioma: Català
Seqüència didàctica [en PDF] de l’espai web Coopera, dedicat al treball cooperatiu i l’aprenentatge basat en problemes. A partir de quatre casos (l’inici d’un dia per a una noia de Cambodja, un noi de Guinea, una noia de Perpinyà i un noi de San Francisco), l’alumnat indaga en el problema de la desigualtat d’accés als aliments al món.

El viaje de Saïd

Curtmetratge d’animació en plastilina, dirigit per Coke Riobóo, que aborda el fenomen migratori. El curt, guardonat amb el Goya al Millor Curt d’Animació el 2007, reflecteix com les expectatives de joves marroquins sobre la vida a l’altre costat de l’Estret, a Espanya, es veuen sovint truncades per una realitat més dura. El programa Auladecine proposa una unitat didàctica per treballar el contingut de la història a l’aula.

Enllaç al recurs

Cuentos Portu Igualdad / Berdintasunaren aldeko ipuinak

En castellà i eusquera. L’Ajuntament de Portugalete de Biscaia (País Basc) ha elaborat una sèrie de contes per al foment de la igualtat, en el marc del Pla per a la Igualtat d’Oportunitats entre Dones i Homes. Les animacions, accessibles en línia, s’adrecen a nens i nenes de Primària i se centren en determinades habilitats socials -empatia, presa de decisions, coresponsabilitat… -. Es poden trobar, a més, jocs en la mateixa línia i una guia didàctica per a docents.

Enllaç al recurs

Go to Top