Gènere

Juego sociodramático y diferencias de género: una experiencia en Educación Infantil

Document que recull la investigació de la professora d’Educació Infantil, psicòloga i pedagoga Emma Lobato Gómez sobre la manifestació de diferències de gènere en els comportaments de nens i nenes de segon cicle d’Infantil en el joc sociodramàtic. El text, publicat el 2005, sintetitza les característiques bàsiques de l’estudi i els seus resultats, partint de l’anàlisi de les possibles influències educatives en la reproducció de rols estereotipats i explorant les possibilitats d’utilització del joc d’imitació en sentit coeducatiu. Inclou, també, pautes d’intervenció coeducativa per afavorir la construcció d’identitats de gènere obertes en educació infantil.

Enllaç al recurs

Creixent en l’aprenentatge des d’una visió de gènere

Accés al documentbibliografia
Autoria: Renes Grande, R.
Editorial: Diputació de Barcelona
Lloc: Barcelona
Any: 2012
Idioma: Català

Projecte de recerca finançat per l’Ajut a la Recerca Francesca Bonnemaison 2011 amb què es vol contribuir a posar en valor la importància de la llengua, l’educació, la comunicació i la creativitat tenint en compte la perspectiva de gènere. (més…)

Mirando a todo: ayer, hoy y mañana

Accés a l’experiència
Autoria: IES Arroyo de la Miel (Benalmádena) i IES Isla Verde i IES Saladillo (Algeciras)
Any: 2008-2009
Etapa: Batxillerat

L’objectiu d’aquest projecte (I Premi Vicent Ferrer) és que l’alumnat comprengui que tot esdeveniment d’avui és resposta a alguna cosa succeïda en el passat i marcarà el futur. (més…)

Guia de coeducació per als centres educatius

Accés al document
Autoria: Roset Fàbrega, M. (et al.)
Editorial: Institut Català de les Dones i Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya
Lloc: Barcelona
Any: 2008
Idioma: Català

Aquesta publicació intenta motivar i facilitar la reflexió dels centres educatius sobre els estereotips i els continguts sexistes, donar pautes per analitzar els currículums i facilitar eines al professorat perquè esdevinguin agents de canvi en la construcció d’una societat més justa i equitativa. (més…)

Ciudadanas en el siglo XXI: Sobre los ideales de la ciudadanía global y la privatización de derechos

bibliografiaAccés al document
Autoria: Ciriza, A.
Editorial: Utopia i Praxis Llatinoamericana, vol. 11, núm. 33
Lloc: Maracaibo
Any: abril-juny 2006
Idioma: Castellà

Aquest treball procura establir un recorregut capaç d’assumir les tensions i límits que la crisi del capitalisme tardà imposa a les demandes de ciutadania de les dones, tal com elles es despleguen des dels escenaris internacionals. (més…)

Fichero de actividades para trabajar la solidaridad

fichero actividades solidaridadAccés al document
Autoria: Hegoa, Asal, ACSUR Las Segovias
Editorial: Hegoa
Lloc: Bilbao
Any: 2005
Idioma: Castellà/Eusquera/Italià/Anglès

Suggereix activitats i dinàmiques perquè educadors/es i professorat puguin treballar enfocaments i temes socialment rellevants (desenvolupament; comerç; relacions internacionals; diversitat; pau; gènere; drets humans; interculturalitat…). (més…)

2024-09-10T14:22:30+01:00Recursos educatius|

Mujeres y hombres en el mundo

mujeres hombres mundoAccés al document
Autoria: Direction de l’Egalité des Chances del Ministère de la Communaute française Wallonie-Bruxelles (Brussel·les, 2004)
Editorial: Hegoa
Lloc: Bilbao
Any: 2005
Idioma: Castellà/Eusquera

Aborda la qüestió de les desigualtats de gènere en l’àmbit educatiu, tant a l’escola com a espais d’educació no formal. Compara situacions de països del Nord i del Sud i presenta propostes positives impulsades per organitzacions civils en diferents llocs per superar la discriminació de gènere.

Go to Top