Taller gratuït en línia per a professorat de batxillerat

Dilluns 28 d’abril i 12 de maig, de 16:30 a 18:30

5 hores certificades (4 de sincròniques i 1 de treball complementari)

INSCRIPCIÓ

Congrés de recerca de batxillerat de l’INS Pau Claris, 2024

Durant l’elaboració del treball de recerca de batxillerat, la confecció de pòsters d’investigació facilita la revisió de la coherència, pertinència i validesa del disseny metodològic, a primer curs, i l’elaboració de conclusions en base als resultats de l’anàlisi, a segon. Aquesta avaluació formativa pot realitzar-se tant en el context de la tutoria de recerca com en sessions de coavaluació entre alumnes. En aquesta activitat, posarem en pràctica aquests plantejaments en relació als objectius i criteris d’avaluació del treball de recerca al batxillerat.

El taller s’adreça a professorat responsable de la programació o tutoria del treball de recerca de batxillerat, amb prioritat per al professorat dels instituts participants en el projecte Vers un batxillerat de recerca compromesa.

OBJECTIUS

  • Compartir recursos pràctics per a la tutoria, avaluació formativa i qualificació final del treball de recerca.
  • Desenvolupar criteris ètics i metodològics d’orientació del treball perquè la recerca eduqui en ciutadania global.

CONTINGUTS

  • El treball de recerca de batxillerat: objectius formatius i planificació didàctica.
  • El pòster com a instrument d’avaluació formativa: rigor metodològic, coherència ètica i compromís social.
  • Criteris d’avaluació formativa i qualificació final de la recerca.

METODOLOGIA

Es basarà en el diàleg, l’intercanvi de recursos i l’anàlisi de pòsters de recerca de batxillerat. El treball complementari, d’aplicació pràctica, es desenvoluparà entre sessions.

FORMADORA

Nuria González (Fundació Solidaritat UB).

REQUISITS DE CERTIFICACIÓ

Assistència a les sessions i lliurament satisfactori del treball complementari.

Més informació: recercapau@ub.edu | idp.cursos@ub.edu

Inscripció oberta fins al 24 d’abril de 2025. 

Organitzen:

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació. Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.

Amb el suport de:

Diputació de Barcelona
La formació s’emmarca en el projecte ‘Vers un batxillerat de recerca compromesa‘. El contingut del projecte és responsabilitat exclusiva de la Fundació Solidaritat UB i no reflecteix necessàriament l’opinió de la Diputació de Barcelona.