Accés al document
Autoria: Morin, E.
Editorial: UNESCO
Lloc: París
Any: 1999
Idioma: Castellà
En el marc del programa “Educació per a un futur sostenible”, la UNESCO va sol·licitar a Edgar Morin (de la Càtedra itinerant per a l’ensenyament del pensament complex) aquesta reflexió sobre els reptes de l’ensenyament modern i la forma de reorientar l’educació cap al desenvolupament sostenible.
Morin proposa la necessitat de treballar en tots els nivells educatius set coneixements “fonamentals” en qualsevol societat i cultura, sense excepció, segons els usos i les regles pròpies de cada societat i de cada cultura.