Accés al document
Autoria: Fernando M. Reimers, Vidur Chopra, Connie K. Chung, Julia Higdon, E. B. O’Donnell
Editorial: Harvard Graduate School of Education
Lloc: Cambridge, Massachusetts (EE.UU.)
Any: 2016
Idioma: Anglès
Com podem ajudar els estudiants a treballar eficaçment amb altres persones d’orígens culturals diversos? Com podem ajudar-los a comprendre el món? Com els preparem per al treball i la vida en l’era de la globalització, la volatilitat i la incertesa? Aquest llibre ofereix als educadors i pares respostes a aquestes preguntes.
El document aborda per què l’educació per a la ciutadania global és un imperatiu del nostre temps, revisa els enfocaments alternatius, defensa per a l’educació global un enfocament del segle XXI i, sobre aquesta base, construeix “The World Course”, un currículum en educació per a la ciutadania global dissenyat per equipar l’alumnat (des de la llar d’infants a l’institut) amb les competències que necessita per prosperar i contribuir al desenvolupament sostenible en l’era de la globalització.