Recull de recursos educatius, editats per ONG, professorat i altres agents educatius i disponibles íntegrament per Internet, per educar en ciutadania global en l’àmbit de l’Educació Secundària Obligatòria (ESO).
En català i castellà. Ambientech és un portal educatiu que uneix ciències i medi ambient. Inclou la secció «L’aigua, un recurs indispensable per a la vida», amb activitats multimèdia i interactives, i continguts curriculars.
Antonio Navarro, del Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius (CEFIRE) de Sagunt (Comunitat Valenciana, Espanya), és l’autor d’aquest bloc que inclou reflexions sobre com plantejar l’educació per a la pau en l’àrea de llengua i literatura, vídeos disponibles a internet, etc.
En català. Es tracta d’un documental elaborat pel programa de televisió «Gran Angular» sobre aquesta obra teatral escrita i interpretada per Amina i els seus fills, Ayoub i Hamsa, amb la producció de l’associació Pa’Tothom. A l’obra, aquesta dona marroquina explica la seva experiència en la recerca de feina a Barcelona.
Aquest manual (PDF), editat l’any 2007 pel Departament de Medi Ambient del Govern Basc, recull experiències d’educació ambiental per a la sostenibilitat dutes a terme en diversos centres escolars del País Basc entorn del programa escolar Agenda 21. El document recull 40 projectes realitzats en diferents nivells educatius, agrupats per àmbits: biodiversitat, energia, residus, consum, mobilitat, aigua i soroll.
En català. Programa de l’Ajuntament de Barcelona per a l’educació sostenible. Ofereix acompanyament i suport als centres educatius, des d’educació infantil a educació d’adults, que volen fer front als reptes de la sostenibilitat.
Material didàctic multimèdia elaborat pel Laboratori d’Educació i Noves Tecnologies de la Universitat de la Laguna per fomentar la tolerància i el respecte cap a les cultures i formes de vida diferents a la pròpia. Inclou orientacions teòriques per al professorat i activitats per treballar a l’aula coneixements i actituds al voltant d’immigració, interculturalitat, diversitat, etc. Per a Secundària i Batxillerat.
En castellà, català, eusquera i gallec. Proposta didàctica editada l’any 2006 per Intermón-Oxfam, dins de la col·lecció Global Express. El seu objectiu principal és «que l’alumnat prengui consciència sobre la dependència del petroli del nostre estil de vida i consum. Igualment, posa sobre la taula les conseqüències que la producció d’aquest combustible té per a les poblacions del Sud, més enllà dels problemes ambientals i geoestratègics que representa la seva possessió, extracció i comercialització».
Unitat didàctica interactiva dissenyada per Josefa Otero Ochaíta, sobre els moviments migratoris del segle XX. El recurs s’estructura en diferents apartats adreçats a alumnat de Secundària i Batxillerat, orientacions per a pares i mares i una guia per a professorat. Inclou multitud de recursos -mapes, gràfics, estadístiques, exercicis pràctics i altres activitats- per a afavorir la comprensió i la reflexió sobre el fenomen migratori, centrant-se especialment a Espanya.
Accés a l’experiència
Autora: Centres educatius de secundària de la comarca del Garraf (Catalunya)
Any: Des del 2011-2012
Etapa: 4t d’ESO o 1r de Batxillerat
Projecte desenvolupat en centres educatius de secundària de la comarca del Garraf. (més…)
Accés a l’experiència (No disponible)
Autoria: High Tech High (EUA)
Any: 2013
Etapa: 10th grade (ESO)
L’alumnat explora la manera en què esdeveniments històrics com la immigració i la guerra han afectat la seva família i l’evolució de les tradicions culturals. (més…)
