Accés al document
Autoria: Comunicacions del IV Congrés d’Educació per al Desenvolupament
Editorial: Universitat del País Basc i Hegoa
Any: Octubre 2014
Idioma: Castellà
Comunicacions del IV Congrés d’Educació per al Desenvolupament, celebrat l’octubre de 2014 a Vitòria-Gasteiz amb els objectius principals d’identificar col·lectivament les claus per fer d’una acció pedagògica, una pràctica de transformació social; identificar els eixos comuns dels processos educatius que generen les pràctiques d’acció i lluita social; construir les bases d’un marc teòric que fonamenti una educació transformadora i crítica, i articular un punt de trobada on, davant l’hostilitat del context, agents diferents puguin conèixer-se, reconèixer-se, apoderar-se, repensar les seves pràctiques contrahegemòniques, imaginar estratègies educatives i teixir aliances.