L’anàlisi de contingut cerca identificar les percepcions i significats presents en una comunicació o una obra, sempre en relació a l’objecte d’estudi prèviament definit.
Aplicacions:
És una tècnica de recerca recurrent que es fa servir per analitzar les dades verbals obtingudes mitjançant d’altres tècniques de recerca: per exemple, les respostes obertes a una enquesta, la transcripció d’una entrevista, d’un grup de discussió, d’una observació, d’un document audiovisual…
L’anàlisi de contingut també es realitza sobre documents prèviament disponibles que són o informen sobre l’objecte d’investigació com, per exemple, l’anàlisi de continguts de premsa, d’una obra literària, de les lletres de cançons, de missatges publicitaris, etc.
Fitxa de la tècnica per a l’estudiant:
Anàlisi de contingut
Alguns exemples:
- Amico, B., Oliveira, A., & Zeler, I. (2020). La comunicación de la emergencia climática en las redes sociales de los activistas ambientales: el caso de Greta Thunberg, Leonardo DiCaprio y Arturo Islas Allende. Pensar la Publicidad. Revista Internacional de Investigaciones Publicitarias, 14(2), 281-290.
- Guerrero, Ilse Josefina; González, Iris Janet (2010). Análisis de contenido de los estereotipos presentes en “The Bing Bang Theory”. En: Razón y palabra, 72.
- Hamodi, Carolina (2014). ¿Transmiten los libros de texto el valor de la igualdad desde la perspectiva de género? Estudio del lenguaje icónico de dos editoriales. En: REIRE, 7, 1, 30-55.
- Moreno, M.P. et al. (2002). Aplicación de un sistema de codificación para el análisis de contenido de la conducta verbal del entrenador de voleibol. En: Revista Motricidad, 9, 119-140.
Per saber-ne més:
- Espín, Julia Victoria (2002). El análisis de contenido: una técnica para explorar y sistematizar información. En: XXI. Revista de Educación, 4, 95-106.
- Fernández-Núñez, L. (2015). Cómo aplicar el análisis narrativo temático a narrativas escritas en entornos online. En: REIRE, Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 8 (1), 92-106.
- Riba, Carles (2014). L’anàlisi de contingut. En: Mètodes d’investigació qualitativa. Barcelona: UOC.
