{"id":49917,"date":"2019-03-13T15:50:40","date_gmt":"2019-03-13T14:50:40","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/senior-assistant\/"},"modified":"2019-03-13T15:50:40","modified_gmt":"2019-03-13T14:50:40","slug":"senior-assistant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/senior-assistant\/","title":{"rendered":"Senior Assistant"},"content":{"rendered":"

Acceso a la experiencia<\/span><\/a>\"\"<\/a><\/strong>
\nAutor\u00eda: <\/strong>Los estudiantes V. Andr\u00e9s, A. Latorre, P. L\u00f3pez y \u00c1. P\u00e9rez, de 1\u00ba de Bachillerato del IES Salvador Victoria de Monreal del Campo (Teruel), con la profesora Pilar Latorre
\nA\u00f1o: <\/strong>2016-2017
\nEtapa:<\/strong> Bachillerato
\nIdioma:<\/strong> Espa\u00f1ol
\nIdeaci\u00f3n, dise\u00f1o y construcci\u00f3n de un dispositivo (dispensador de pastillas, sensor de humos y gases, avisador de accidentes…) para mejorar la autonom\u00eda y favorecer la independencia de las personas mayores del entorno que viven solas. <\/p>\n

La iniciativa se basa en la metodolog\u00eda de resoluci\u00f3n de problemas, que conlleva un aprendizaje por proyectos, y sigue la m\u00e1xima de que el principal objetivo del progreso tecnol\u00f3gico y cient\u00edfico es el bienestar social. Gan\u00f3 el segundo premio del concurso nacional Desaf\u00edo STEM<\/a> de Telef\u00f3nica.<\/p>\n

Tal como apunta Rodrigo J. Garcia en este art\u00edculo de Planeta Futuro (EL PA\u00cdS)<\/a>, en el proyecto Senior Assistant se trabajan de forma integrada \u00abun amplio abanico de competencias curriculares: la competencia matem\u00e1tica<\/em> en la realizaci\u00f3n de c\u00e1lculos necesarios para la confecci\u00f3n de cada dise\u00f1o; la competencia digital<\/em> en el uso de hardware y en la programaci\u00f3n espec\u00edfica del software en cada proyecto; la competencia ciudadana<\/em> con los estudios de campo sobre las necesidades de la ciudadan\u00eda; el trabajo grupal, en colaboraci\u00f3n, y el impuso investigador, nutrientes de la competencia de aprender a aprender<\/em>; la recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n, la redacci\u00f3n de informes y defensa oral y escrita de los proyectos, integrantes de la competencia ling\u00fc\u00edstica<\/em>…\u00bb.<\/p>\n

Otra iniciativa impulsada por la profesora Pilar Latorre en el mismo centro es el Bikingpal<\/a>: un dispositivo de carga del tel\u00e9fono m\u00f3vil integrado en la bicicleta que asegura la conectividad del ciclista ante cualquier contratiempo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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