Al mapa pueden incorporarse p\u00f3sters, v\u00eddeos, presentaciones de diapositivas, textos… relacionados con alguno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)<\/a> de la Agenda 2030 (salud, educaci\u00f3n, g\u00e9nero, biodiversidad…), ya sea en formato PDF o mediante un enlace al sitio web donde est\u00e9 alojado el trabajo<\/strong> (el blog del centro educativo, una plataforma de v\u00eddeos, etc.).<\/p>\n As\u00ed, la base de escenas que se cre\u00f3 en 2014 para la exposici\u00f3n f\u00edsica \u00abMapamundi de los Derechos Humanos\u00bb, se ir\u00e1 actualizando en la edici\u00f3n interactiva con trabajos del alumnado que denuncien vulneraciones de derechos humanos o difundan luchas por defenderlos<\/strong>. Uno de los filtros<\/a> del Mapamundi permite ver todos los trabajos publicados.<\/p>\n Para incorporar un trabajo, es necesario que todos los materiales que contenga (textos, im\u00e1genes, audios…) sean de autor\u00eda propia o se disponga de una licencia de uso<\/strong> que no infrinja los derechos de autor\/a. Tambi\u00e9n hay que verificar que el trabajo no incluya datos ni im\u00e1genes de personas de quienes no se disponga el consentimiento expreso y por escrito. Y, evidentemente, no se aceptar\u00e1n documentos que constituyan una difamaci\u00f3n ni cualquier injuria a terceros.<\/p>\n Publicar los trabajos en el Mapamundi es una forma de difundir los materiales generados y, al mismo tiempo, contribuye a que el alumnado ponga en relaci\u00f3n la problem\u00e1tica abordada con otros retos y territorios<\/strong>. De hecho, el objetivo del Mapamundi es poner de relieve la interdependencia de problem\u00e1ticas aparentemente lejanas y, por lo tanto, la corresponsabilidad de todas las personas<\/strong> que habitamos el planeta en su resoluci\u00f3n.<\/p>\n Adem\u00e1s de la autopublicaci\u00f3n de trabajos, se han habilitado dos funcionalidades m\u00e1s: la de compartir las escenas<\/strong> del Mapamundi (por redes sociales o por correo electr\u00f3nico) y<\/strong> la de dejar comentarios tanto en escenas como en trabajos<\/strong>, en caso de que se haya tratado el tema en cuesti\u00f3n en el aula y se quiera explicar la experiencia.<\/p>\n Os animamos a participar en el Mapamundi de los Derechos Humanos<\/a> y a publicar trabajos de estudiantes<\/a> para ilustrar y enriquecer sus contenidos. Agradecemos vuestra colaboraci\u00f3n.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/mapamundi-treballs-estudiants-1024x488.png\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/mapamundi-comentaris-escenes-1024x488.jpg\")
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![\"Diputaci\u00f3](\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/diputacio-barcelona-logo.jpg\"){kind=logo}
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