{"id":49685,"date":"2017-06-12T11:45:09","date_gmt":"2017-06-12T10:45:09","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/seminario-por-internet-evidencias-de-ciudadania-global\/"},"modified":"2026-09-18T08:53:36","modified_gmt":"2026-09-18T07:53:36","slug":"seminario-por-internet-evidencias-de-ciudadania-global","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/seminario-por-internet-evidencias-de-ciudadania-global\/","title":{"rendered":"Seminario por Internet: Evidencias de ciudadan\u00eda global"},"content":{"rendered":"<h2>Confecci\u00f3n de una r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda global para trabajos de investigaci\u00f3n de secundaria.<\/h2>\n<h3>Seminario dirigido a profesorado comprometido con la educaci\u00f3n en derechos humanos y ciudadan\u00eda global que haya tutorizado proyectos de investigaci\u00f3n del alumnado.<\/h3>\n<h3>Del 3 al 12 de julio de 2017. <span style=\"color: #ff0000;\">Inscripci\u00f3n hasta el 29 de junio de 2017 <a href=\"http:\/\/www.ub.edu\/gidp-matice\/faces\/formatice?curs=24182\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a>.<br \/>\n<\/span>20 horas de dedicaci\u00f3n. <span style=\"color: #ff0000;\">Actividad gratuita.<br \/>\n<\/span><\/h3>\n<p><!--more--><\/p>\n<blockquote><p>\u00bfQu\u00e9 aprendizajes de ciudadan\u00eda global pueden darse en los trabajos de investigaci\u00f3n de secundaria? \u00bfC\u00f3mo identificar estos aprendizajes dentro de la legislaci\u00f3n curricular? \u00bfCu\u00e1les son los criterios de evaluaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda global en la investigaci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo puede usarse la r\u00fabrica como instrumento de evaluaci\u00f3n y concreci\u00f3n curricular?<\/p><\/blockquote>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-20493\" src=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/evaluacion-ciudadania-global-secundaria-1024x724.jpg\" alt=\"\" width=\"550\" height=\"389\" srcset=\"https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/evaluacion-ciudadania-global-secundaria-300x212.jpg 300w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/evaluacion-ciudadania-global-secundaria-768x543.jpg 768w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/evaluacion-ciudadania-global-secundaria-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/evaluacion-ciudadania-global-secundaria.jpg 3508w\" sizes=\"(max-width: 550px) 100vw, 550px\" \/>El <strong>Aprendizaje Basado en Investigaci\u00f3n<\/strong> es una estrategia did\u00e1ctica clave para la educaci\u00f3n en derechos humanos y ciudadan\u00eda global. Los procedimientos de investigaci\u00f3n aparecen como contenido en buena parte de las materias de Secundaria. En Catalu\u00f1a, el <strong>trabajo de investigaci\u00f3n<\/strong> es una materia obligatoria de bachillerato, por lo que cada a\u00f1o se realizan numerosos proyectos de investigaci\u00f3n, a menudo sin que llegue a explorarse su potencial para la <strong>formaci\u00f3n de una ciudadan\u00eda cr\u00edtica y transformadora<\/strong>.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left; padding-left: 30px;\"><a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Seminario_Evidencias-de-Ciudadania-Global.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Programa del seminario<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.ub.edu\/gidp-matice\/faces\/formatice?curs=24182\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Formulario de inscripci\u00f3n<\/a><\/h3>\n<h4>Contenidos<\/h4>\n<ul>\n<li>Aprendizajes de ciudadan\u00eda global en los trabajos de investigaci\u00f3n de secundaria: dimensi\u00f3n cognitiva, socioafectiva y conductual.<\/li>\n<li>Identificaci\u00f3n de estos aprendizajes en la legislaci\u00f3n curricular.<\/li>\n<li>Criterios de evaluaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda global en la investigaci\u00f3n: desarrollo de indicadores.<\/li>\n<li>La r\u00fabrica como instrumento de evaluaci\u00f3n y concreci\u00f3n curricular.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Metodolog\u00eda<\/h4>\n<p>El seminario se desarrollar\u00e1 de forma <strong>intensiva a lo largo de diez d\u00edas<\/strong>. En los cinco primeros d\u00edas, se plantea una <strong>actividad diaria<\/strong> que cada participante completar\u00e1 y compartir\u00e1 en los foros a lo largo del d\u00eda, a fin de posibilitar los intercambios en el grupo. La secuencia de actividades llevar\u00e1 a la <strong>confecci\u00f3n de una r\u00fabrica para la evaluaci\u00f3n<\/strong> de la ciudadan\u00eda global en los trabajos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Cada actividad sirve de base a la tarea siguiente, por lo que es necesario un <strong>seguimiento diario, de lunes a viernes<\/strong>, de la formaci\u00f3n. Se estiman 20 horas totales de dedicaci\u00f3n. <strong>Las actividades son individuales<\/strong> pero la r\u00fabrica puede desarrollarse, opcionalmente, en peque\u00f1o grupo.<\/p>\n<p>Contaremos con los materiales generados por el programa <em><a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/investigar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Investigaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda global<\/a><\/em>.<\/p>\n<p>Una s\u00edntesis de las producciones del seminario <strong>se recoger\u00e1 en<\/strong> un documento disponible en abierto a trav\u00e9s del <strong>Dep\u00f3sito Digital de la UB<\/strong>.<\/p>\n<p><em>Requisitos de certificaci\u00f3n: Realizaci\u00f3n del 80 % de las tareas y valoraci\u00f3n positiva de la r\u00fabrica final.<\/em><\/p>\n<div class=\"su-note\"  style=\"border-color:#141414;border-radius:3px;-moz-border-radius:3px;-webkit-border-radius:3px;\"><div class=\"su-note-inner su-u-clearfix su-u-trim\" style=\"background-color:#2E2E2E;border-color:#fafafa;color:#333333;border-radius:3px;-moz-border-radius:3px;-webkit-border-radius:3px;\">\n<span style=\"color: #ffffff;\"><b>Informaci\u00f3n y\/o consultas:<\/b><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">&#8211; sobre los contenidos: <a href=\"mailto:recercapau@ub.edu\">recercapau@ub.edu<\/a><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">&#8211; sobre la inscripci\u00f3n: <a href=\"mailto:icecursos@ub.edu\">icecursos@ub.edu<\/a> \/ 934 021 024<\/span><br \/>\n<\/div><\/div>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-20504 size-large\" src=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Logos-proyecto-aecid-cast-1024x86.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"86\" srcset=\"https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Logos-proyecto-aecid-cast-300x25.jpg 300w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Logos-proyecto-aecid-cast-768x65.jpg 768w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Logos-proyecto-aecid-cast-1024x86.jpg 1024w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Logos-proyecto-aecid-cast.jpg 1687w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Confecci\u00f3n de una r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda global para trabajos de investigaci\u00f3n de secundaria. Seminario dirigido a profesorado comprometido con la educaci\u00f3n en derechos humanos y ciudadan\u00eda global que haya tutorizado proyectos de investigaci\u00f3n del alumnado. Del 3 al 12 de julio de 2017. Inscripci\u00f3n hasta el 29 de junio de 2017 aqu\u00ed. 20 horas de dedicaci\u00f3n. Actividad gratuita.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":44541,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[886],"tags":[],"class_list":["post-49685","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49685","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49685"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":54532,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49685\/revisions\/54532"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44541"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49685"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49685"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}