{"id":49359,"date":"2015-05-26T12:27:31","date_gmt":"2015-05-26T11:27:31","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/compartimos-investigaciones-sobre-la-educacion-en-africa\/"},"modified":"2015-05-26T12:27:31","modified_gmt":"2015-05-26T10:27:31","slug":"compartimos-investigaciones-sobre-la-educacion-en-africa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/compartimos-investigaciones-sobre-la-educacion-en-africa\/","title":{"rendered":"Compartimos investigaciones sobre la educaci\u00f3n en \u00c1frica"},"content":{"rendered":"<p>Dos estudiantes de secundaria y un estudiante de m\u00e1ster han sido los protagonistas de la mesa redonda \u00ab<strong>Educaci\u00f3n en \u00c1frica<\/strong>\u00bb que la Fundaci\u00f3n Solidaridad UB hemos realizado, el 25 de mayo, en la Sala de Grados de la Facultad de Pedagog\u00eda del Campus Mundet UB con el objetivo\u00a0de compartir las investigaciones que cada uno de estos alumnos ha realizado o est\u00e1 realizando <strong>sobre los sistemas educativos de diferentes pa\u00edses africanos<\/strong>.<!--more--><\/p>\n<ul>\n<li>Ennatu Domingo, estudiante del INS Vila de Gr\u00e0cia, ha centrado su trabajo de investigaci\u00f3n de bachillerato en el desarrollo de la educaci\u00f3n en\u00a0<strong>Etiop\u00eda<\/strong>.<\/li>\n<li>Issa Malick, estudiante del INS Josep Serrat i Bonastre, est\u00e1 realizando su trabajo de investigaci\u00f3n de bachillerato sobre el sistema educativo de <strong>Costa de Marfil<\/strong>.<\/li>\n<li>Ildefonso Jos\u00e9 Engonga, estudiante del m\u00e1ster en Psicopedagog\u00eda de la UB, realiza un trabajo de investigaci\u00f3n sobre el sistema educativo de\u00a0<strong>Guinea Ecuatorial<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-6192\" src=\"https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/Educacio-Africa-300x225.png\" alt=\"Educacio Africa\" width=\"400\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/Educacio-Africa-300x225.png 300w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/Educacio-Africa-1024x768.png 1024w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/Educacio-Africa.png 1437w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>A partir de sus investigaciones, los tres alumnos han aportado y debatido descubrimientos alrededor de las realidades educativas de los pa\u00edses objeto de estudio.<\/p>\n<p>Estas realidades tambi\u00e9n han sido analizadas recientemente por los informes\u00a0<strong>\u00ab<a href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0023\/002324\/232435s.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La educaci\u00f3n para tod@s, 2000-2015: Logros y desaf\u00edos<\/a>\u00bb de la UNESCO<\/strong>\u00a0y<strong>\u00a0\u00ab<a href=\"http:\/\/www.keepeek.com\/Digital-Asset-Management\/oecd\/education\/education-at-a-glance-2014_eag-2014-en#page1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Panorama de la Educaci\u00f3n<\/a>\u00bb de la OCDE<\/strong>, que\u00a0la profesora de Pedagog\u00eda Internacional Ana Mar\u00edn\u00a0ha utilizado para introducir el acto. Algunos de los datos recogidos son, por ejemplo, que, de principios del siglo XXI hasta el a\u00f1o 2011\/2012, tanto en Etiop\u00eda como en Guinea Ecuatorial ha disminuido el porcentaje de ni\u00f1@s que nunca han asistido a la escuela, que en los tres pa\u00edses se ha reducido el n\u00famero de alumn@s por maestro y que, en cambio, en los tres ha aumentado el n\u00famero de mujeres que son profesoras de primaria.<\/p>\n<p>La mesa\u00a0redonda\u00a0\u00abEducaci\u00f3n en \u00c1frica\u00bb ha sido <strong>una de las actividades de la red de investigaci\u00f3n para la paz<\/strong>, que se desarrolla, dentro del programa\u00a0Recerca per a la Pau\u00a0(Investigaci\u00f3n para la Paz), en convenio con el\u00a0<a href=\"http:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/relacionsinternacionalsicooperacio\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ayuntamiento de Barcelona<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dos estudiantes de secundaria y un estudiante de m\u00e1ster han<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":43751,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[886,13],"tags":[],"class_list":["post-49359","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades","category-activitats"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49359","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49359"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49359\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/43751"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49359"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49359"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49359"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}