{"id":48903,"date":"2014-01-12T11:38:25","date_gmt":"2014-01-12T10:38:25","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/emancipacion-y-tecnologias-de-la-informacion-y-de-la-comunicacion-en-la-formacion-inicial-del-profesorado-un-analisis-de-mi-practica-docente-universitaria\/"},"modified":"2014-01-12T11:38:25","modified_gmt":"2014-01-12T11:38:25","slug":"emancipacion-y-tecnologias-de-la-informacion-y-de-la-comunicacion-en-la-formacion-inicial-del-profesorado-un-analisis-de-mi-practica-docente-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/emancipacion-y-tecnologias-de-la-informacion-y-de-la-comunicacion-en-la-formacion-inicial-del-profesorado-un-analisis-de-mi-practica-docente-universitaria\/","title":{"rendered":"Emancipaci\u00f3n y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n en la Formaci\u00f3n Inicial del Profesorado. Un an\u00e1lisis de mi pr\u00e1ctica docente universitaria"},"content":{"rendered":"<p>Nieves Ledesma, profesora en la Universidad de Valencia, presenta esta propuesta did\u00e1ctica para la formaci\u00f3n inicial del profesorado de Primaria, concretamente en la asignatura de \u00abTecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n\u00bb. El objetivo principal es que aprendan a integrar las TIC, como recurso y como contenido, de forma que contribuyan al desarrollo del pensamiento cr\u00edtico y a la ciudadan\u00eda activa. Art\u00edculo (en PDF) publicado en el a\u00f1o 2009 en: REIFOP, 12 (4), 39-54.<\/p>\n<p><a title=\"Emancipaci\u00f3n y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n en la Formaci\u00f3n Inicial del Profesorado. Un an\u00e1lisis de mi pr\u00e1ctica docente universitaria\" href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/servlet\/articulo?codigo=3086708\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #800000\"><strong>Acceso al material<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nieves Ledesma, profesora en la Universidad de Valencia, presenta esta<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48,836,8,868],"tags":[],"class_list":["post-48903","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-primaria","category-primaria-es","category-recursos-educatius","category-recursos-educativos-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48903","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48903"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48903\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48903"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48903"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48903"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}