{"id":48667,"date":"2012-09-06T18:14:47","date_gmt":"2012-09-06T17:14:47","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/proyecto-investigacion-para-la-paz\/"},"modified":"2012-09-06T18:14:47","modified_gmt":"2012-09-06T17:14:47","slug":"proyecto-investigacion-para-la-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/proyecto-investigacion-para-la-paz\/","title":{"rendered":"Proyecto Investigaci\u00f3n para la paz"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #333399;\"><strong>La investigaci\u00f3n como estrategia did\u00e1ctica de educaci\u00f3n para la paz, los derechos humanos y la ciudadan\u00eda global<\/strong><\/span><\/p>\n<p>En Catalu\u00f1a, todo el alumnado de bachillerato realiza un trabajo individual de investigaci\u00f3n, con el objetivo principal de desarrollar una de las competencias generales de la etapa: la competencia en investigaci\u00f3n. Este proceso mantiene un gran potencial para incidir en la cultura de paz y desaprender violencias, profundizando en la <strong>educaci\u00f3n en derechos humanos y para la ciudadan\u00eda global<\/strong>.<!--more--><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Recerca-pau-web.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-5905\" src=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Recerca-pau-web.jpg\" alt=\"Recerca pau web\" width=\"400\" height=\"287\" \/><\/a>Con el fin de promover esta dimensi\u00f3n educativa inherente al proceso de investigaci\u00f3n, estamos impulsando diferentes proyectos en colaboraci\u00f3n con ayuntamientos, entidades, centros educativos y la Universidad de Barcelona, bajo las siguientes premisas:<\/p>\n<ul>\n<li>La investigaci\u00f3n como <strong>contenido procedimental<\/strong> presente en el curr\u00edculo de todas las etapas educativas, desde infantil hasta universidad.<\/li>\n<li>La investigaci\u00f3n como <strong>estrategia did\u00e1ctica<\/strong> id\u00f3nea en educaci\u00f3n para la paz, los derechos humanos y la ciudadan\u00eda global.<\/li>\n<li>El <strong>aprendizaje-servicio<\/strong> como estrategia de integraci\u00f3n curricular de la educaci\u00f3n para la paz y la ciudadan\u00eda global en los estudios universitarios.<\/li>\n<li>El trabajo de investigaci\u00f3n como oportunidad de <strong>integraci\u00f3n curricular<\/strong> de la educaci\u00f3n para la paz en el bachillerato.<\/li>\n<li>La <strong>investigaci\u00f3n aplicada<\/strong> como pr\u00e1ctica de aprendizaje-servicio en los centros de secundaria.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Visita el <a href=\"http:\/\/recercapau.ub.edu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>bloc del proyecto<\/strong><\/a> (en catal\u00e1n) para conocer los diferentes recursos y actividades que vamos generando entorno a este enfoque \u00e9tico de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/recercapau.ub.edu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Bloc de Recerca per a la Pau<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La investigaci\u00f3n como estrategia did\u00e1ctica de educaci\u00f3n para la paz,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":43730,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[886,13],"tags":[],"class_list":["post-48667","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades","category-activitats"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48667","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48667"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48667\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/43730"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48667"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48667"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48667"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}