{"id":48589,"date":"2012-02-05T12:29:28","date_gmt":"2012-02-05T11:29:28","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/citizenship-education-in-europe\/"},"modified":"2024-09-27T09:58:30","modified_gmt":"2024-09-27T08:58:30","slug":"citizenship-education-in-europe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/citizenship-education-in-europe\/","title":{"rendered":"Citizenship Education in Europe"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/citizenship\/pdf\/citizenship_education_in_europe_en.pdf\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-10765\" src=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Citizenship-Education-in-Europe.png\" alt=\"Citizenship Education in Europe\" width=\"210\" height=\"297\" srcset=\"https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Citizenship-Education-in-Europe-212x300.png 212w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Citizenship-Education-in-Europe.png 593w\" sizes=\"(max-width: 210px) 100vw, 210px\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/citizenship\/pdf\/citizenship_education_in_europe_en.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #800000;\">Acceso al documento<\/span><\/a><\/strong><br \/>\n<strong>Autor\u00eda:<\/strong>\u00a0EURYDICE<br \/>\n<strong>Editorial:<\/strong> EACEA, Comisi\u00f3n Europea<br \/>\n<strong>Lugar:<\/strong> Bruselas<br \/>\n<strong>A\u00f1o:<\/strong>\u00a02012<br \/>\n<strong>Idioma:<\/strong>\u00a0Ingl\u00e9s<\/p>\n<p>Esta segunda edici\u00f3n del informe Eurydice tiene por objeto contribuir al debate de la educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda en Europa proporcionando un an\u00e1lisis comparativo de los recientes progresos nacionales. El informe revisa las pol\u00edticas y estrategias de los Estados miembros para la reforma del curr\u00edculo sobre ciudadan\u00eda, y se centra en las medidas para fomentar el \u00abaprender haciendo\u00bb, que es un elemento cr\u00edtico en una zona de aprendizaje que requiere habilidades pr\u00e1cticas. <!--more--><\/p>\n<p>El documento proporciona informaci\u00f3n comparable y detallada sobre los reglamentos, programas e iniciativas que permiten a los estudiantes adquirir experiencia pr\u00e1ctica en la vida pol\u00edtica y social; as\u00ed como sobre los m\u00e9todos utilizados para evaluar ese aprendizaje pr\u00e1ctico. Igualmente, el informe trata los cambios introducidos en la formaci\u00f3n inicial y permanente del profesorado para mejorar sus conocimientos del curr\u00edculo sobre ciudadan\u00eda y examinar sus habilidades en la ense\u00f1anza de la materia. Por \u00faltimo, el estudio investiga el papel de las direcciones de los centros educativos en el desarrollo y la implementaci\u00f3n de enfoques integrales de educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acceso al documento Autor\u00eda:\u00a0EURYDICE Editorial: EACEA, Comisi\u00f3n Europea Lugar: Bruselas<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[950,933],"tags":[],"class_list":["post-48589","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-marco-teorico","category-para-saber-mas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48589","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48589"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48589\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51345,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48589\/revisions\/51345"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48589"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48589"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48589"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}