{"id":48525,"date":"2009-02-05T15:12:33","date_gmt":"2009-02-05T14:12:33","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/cultura-de-pau-i-educacio-per-a-la-ciutadania-estudi-de-diferents-llibres-de-text-de-3r-deso-a-catalunya\/"},"modified":"2025-04-08T11:40:57","modified_gmt":"2025-04-08T10:40:57","slug":"cultura-de-pau-i-educacio-per-a-la-ciutadania-estudi-de-diferents-llibres-de-text-de-3r-deso-a-catalunya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/cultura-de-pau-i-educacio-per-a-la-ciutadania-estudi-de-diferents-llibres-de-text-de-3r-deso-a-catalunya\/","title":{"rendered":"Cultura de pau i educaci\u00f3 per a la ciutadania: Estudi de diferents llibres de text de 3r d\u2019ESO a Catalunya"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"http:\/\/xarxanet.org\/sites\/default\/files\/CUltura_de_Pau_llibret.pdf\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-10824\" src=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Cultura-de-pau-i-educaci\u00f3-per-a-la-ciutadania.png\" alt=\"Cultura de pau i educaci\u00f3 per a la ciutadania\" width=\"210\" height=\"299\" srcset=\"https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Cultura-de-pau-i-educaci\u00f3-per-a-la-ciutadania-211x300.png 211w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Cultura-de-pau-i-educaci\u00f3-per-a-la-ciutadania.png 553w\" sizes=\"(max-width: 210px) 100vw, 210px\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/xarxanet.org\/sites\/default\/files\/CUltura_de_Pau_llibret.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #800000;\">Acceso al documento<\/span><\/a><\/strong><br \/>\n<strong>Autor\u00eda:<\/strong>\u00a0VV.AA.<br \/>\n<strong>Editorial:<\/strong> Federaci\u00f3n Catalana de ONG por la Paz<br \/>\n<strong>Lugar:<\/strong> Barcelona<br \/>\n<strong>A\u00f1o:<\/strong>\u00a02009<br \/>\n<strong>Idioma:<\/strong>\u00a0Catal\u00e1n<br \/>\nEl estudio consiste en una reflexi\u00f3n y an\u00e1lisis sobre el uso que hacen los libros de texto de Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda de 3\u00ba de ESO del concepto y las pr\u00e1cticas de paz, as\u00ed como la conceptualizaci\u00f3n de violencia y la perspectiva del conflicto. A partir de este an\u00e1lisis, se debaten los puntos d\u00e9biles, los cr\u00edticos y lo que hace falta para hacer un abordaje desde la Educaci\u00f3n para la Paz. <!--more--><\/p>\n<p>Las personas autoras del documento consideran que la Educaci\u00f3n para la Paz \u00abdebe superar el discurso de un alumnado acr\u00edtico y obediente\u00bb y no debe plantear la paz como algo ut\u00f3pico, sino como \u00abun proceso por el cual se ir\u00e1 pasando de la desigualdad a la igualdad, de la injusticia a la justicia, de la indiferencia y el conformismo al compromiso y a la conciencia cr\u00edtica\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acceso al documento Autor\u00eda:\u00a0VV.AA. Editorial: Federaci\u00f3n Catalana de ONG por<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":43977,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1047,837,950,933],"tags":[1015,1005,958,961,1026],"class_list":["post-48525","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-ciudadania-eso","category-eso-es","category-marco-teorico","category-para-saber-mas","tag-cultura-paz","tag-educacion","tag-paz","tag-pensamiento-critico","tag-violencia","tipus_recurs-divulgacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48525","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48525"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48525\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":52386,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48525\/revisions\/52386"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/43977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48525"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48525"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48525"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}