{"id":48707,"date":"2013-07-08T10:24:16","date_gmt":"2013-07-08T09:24:16","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/derechos-humanos\/"},"modified":"2024-10-24T15:29:45","modified_gmt":"2024-10-24T14:29:45","slug":"derechos-humanos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/glosario\/derechos-humanos\/","title":{"rendered":"Derechos Humanos"},"content":{"rendered":"<p>Los derechos humanos son aquel conjunto de derechos que tenemos las personas independientemente del lugar de origen, raza, g\u00e9nero, sexo, creencia religiosa, orientaci\u00f3n sexual,&#8230; Estos derechos est\u00e1n recopilados en la <a href=\"https:\/\/www.un.org\/es\/about-us\/universal-declaration-of-human-rights\">Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos<\/a> (DUDH) de 1948. Pero existe toda una <a href=\"http:\/\/www.solidaritat.ub.edu\/observatori\/general\/documents-general.htm\">legislaci\u00f3n internacional<\/a> y estatal que tiene como objetivo definir los derechos humanos y establecer los mecanismos para su protecci\u00f3n y por lo tanto, establecer los mecanismos para que todos\/as podamos disfrutarlos.<!--more--><\/p>\n<p>Los derechos humanos tienen una serie de caracter\u00edsticas que son las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Inalienables:<\/strong> Las personas tenemos derechos y nadie (ni persona, ni instituci\u00f3n, ni organizaci\u00f3n, ni estado,&#8230;) los puede anular, eliminar, reducir, mercadear o menospreciar. Una persona tampoco puede renunciar a sus derechos humanos fundamentales.<\/li>\n<li><strong>Inherentes:<\/strong> Las personas, por el hecho de ser personas, ya tenemos estos derechos; son parte de nosotros.<\/li>\n<li><strong>Universales:<\/strong> Son propios de todas las personas, en cualquier lugar del mundo, independientemente de su raza, sexo, lengua, religi\u00f3n, nacionalidad, capacidad econ\u00f3mica, etc.<\/li>\n<li><strong>Limitados:<\/strong> Los derechos de una persona est\u00e1n limitados y este l\u00edmite son los derechos de las otras personas.<\/li>\n<li><strong>Inviolables:<\/strong> Si entendemos que los derechos humanos son inherentes a la persona, cualquier persona, estado, organizaci\u00f3n,&#8230; que vulnere o ponga en peligro el ejercicio de cualquiera de estos derechos est\u00e1 cometiendo un acto injusto, que puede ser penado por la ley.<\/li>\n<li><strong>Indivisibles e interdependientes:<\/strong> El hecho de que un derecho sea vulnerado implicar\u00e1 tarde o temprano la vulneraci\u00f3n de otros derechos. Pero la interdependencia es como una carretera de dos sentidos, de forma que la protecci\u00f3n y promoci\u00f3n de un derecho humano implica la promoci\u00f3n y protecci\u00f3n de otros derechos.<\/li>\n<li><strong>Exigibles:<\/strong> Una persona puede exigir el efectivo cumplimiento de sus derechos humanos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La <strong>vulneraci\u00f3n de los derechos humanos<\/strong> persiste en muchas partes del mundo y empieza a tener rasgos dram\u00e1ticos en el \u00abprimer mundo\u00bb, especialmente con la llegada de la crisis y la aplicaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas de contenci\u00f3n del gasto p\u00fablico y liberalizaci\u00f3n\/privatizaci\u00f3n de sectores clave como la sanidad. Esta situaci\u00f3n la recoge la prensa y es denunciada por las organizaciones de defensa de los derechos humanos.<\/p>\n<p>Las razones que explican la vulneraci\u00f3n de los derechos humanos son complejas y se est\u00e1n articulando conceptos y acciones para mejorar la situaci\u00f3n de los derechos humanos; en este sentido, el concepto de \u00abciudadan\u00eda global\u00bb entendida desde su vertiente transformadora ser\u00eda un ejemplo.<\/p>\n<p>Pero para defender algo primero hay que conocer. As\u00ed pues, vamos a conocer cu\u00e1les son nuestros derechos humanos.<\/p>\n<p>Durante los siglos XVIII y XIX se hab\u00edan hecho algunos avances en el reconocimiento de derechos pero \u00e9stos no eran universales (implicaban \u00fanicamente a los ciudadanos hombres) y proteg\u00edan aspectos concretos como la propiedad privada o el derecho a voto. La Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos de 1948 es un punto culminante en el reconocimiento de derechos de todas las personas. Aunque los derechos se consideran interdependientes e indivisibles, de forma habitual, se clasifica a los derechos en tres tipolog\u00edas: los derechos civiles y pol\u00edticos; los derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales, y los derechos de tercera generaci\u00f3n, derechos de los pueblos\u00a0 o de la solidaridad.<\/p>\n<p>Los <strong>derechos civiles y pol\u00edticos <\/strong>priorizan y consideran a la persona como titular de estos derechos y libertades. Una de las principales premisas es la no interferencia del Estado. Son derechos civiles y pol\u00edticos:<\/p>\n<ul>\n<li>el derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad<\/li>\n<li>el derecho a no ser sometido a esclavitud<\/li>\n<li>el derecho a no ser sometido a torturas ni trato cruel<\/li>\n<li>el derecho al reconocimiento de la personalidad jur\u00eddica<\/li>\n<li>el derecho a la tutela judicial efectiva<\/li>\n<li>el derecho a no ser arbitrariamente detenido ni desterrado<\/li>\n<li>el derecho a una justicia imparcial, e independiente<\/li>\n<li>el derecho a la presunci\u00f3n de inocencia<\/li>\n<li>el derecho a la protecci\u00f3n de la vida privada, familia, domicilio y correspondencia<\/li>\n<li>el derecho a circular libremente (incluido entrar y salir) de un territorio<\/li>\n<li>el derecho a una nacionalidad<\/li>\n<li>el derecho al matrimonio y la familia<\/li>\n<li>el derecho a la propiedad<\/li>\n<li>el derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religi\u00f3n<\/li>\n<li>el derecho a la libertad de opini\u00f3n y expresi\u00f3n<\/li>\n<li>el derecho a la libertad de reuni\u00f3n y de asociaci\u00f3n<\/li>\n<li>el derecho a la participaci\u00f3n pol\u00edtica<\/li>\n<\/ul>\n<p>Estos derechos pivotan en torno al valor de la libertad de la persona y se orientan hacia su protecci\u00f3n y potenciaci\u00f3n como ciudadano activo e implicado en la comunidad.<\/p>\n<p>Estos derechos pueden ser suspendidos en casos muy excepcionales. En el caso de Espa\u00f1a, la Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola en el art\u00edculo 55 establece que en virtud de la <strong>declaraci\u00f3n del estado de excepci\u00f3n o de sitio se podr\u00e1n suspender los siguientes derechos<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>derecho a la libertad y a la seguridad: art\u00edculo 17<\/li>\n<li>derecho a la inviolabilidad del domicilio: art\u00edculo 18.2<\/li>\n<li>derecho al secreto de las comunicaciones: art\u00edculo 18.3<\/li>\n<li>derecho a la libre circulaci\u00f3n por el territorio del estado: art\u00edculo 19<\/li>\n<li>derecho a la libertad de opini\u00f3n y expresi\u00f3n: art\u00edculo 20.1.a<\/li>\n<li>derecho de informaci\u00f3n: art\u00edculo 20.1.d<\/li>\n<li>derecho de reuni\u00f3n y manifestaci\u00f3n: art\u00edculo 21<\/li>\n<li>derecho de huelga y la adopci\u00f3n de medidas de conflicto colectivo: art\u00edculo 28.2 y 37.2<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los <strong>derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales<\/strong>, tambi\u00e9n conocidos como <strong>DESC<\/strong>, enmarcan al individuo en un contexto social, cultural y econ\u00f3mico que no es tenido en cuenta por los derechos civiles y pol\u00edticos. Si los derechos civiles y pol\u00edticos responden al hecho de garantizar la libertad, los DESC orientan a promocionar y garantizar la igualdad.<\/p>\n<p>En el caso de los DESC, la titularidad del derecho es tambi\u00e9n individual. Aunque en la legislaci\u00f3n internacional se reafirma la interdependencia y universalidad de los derechos humanos, los DESC son los que tienen una mayor desprotecci\u00f3n legal. En el caso espa\u00f1ol, por ejemplo, los DESC no tienen el mismo rango de protecci\u00f3n que los derechos civiles y pol\u00edticos.<\/p>\n<p>Los DESC reconocidos en la DUDH son:<\/p>\n<ul>\n<li>Derecho a la seguridad social y la satisfacci\u00f3n de los derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (indispensables para la dignidad y el libre desarrollo de la personalidad)<\/li>\n<li>Derecho al trabajo (incluye igualdad salarial, remuneraci\u00f3n equitativa y satisfactoria, derecho a constituir sindicatos)<\/li>\n<li>Derecho al descanso y al ocio (l\u00edmites a la jornada laboral y derecho a vacaciones pagadas)<\/li>\n<li>Derecho a un nivel de vida digno (incluye derecho a la seguridad en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez o falta de medios de subsistencia)<\/li>\n<li>Derecho a la seguridad social<\/li>\n<li>Derecho a la educaci\u00f3n<\/li>\n<li>Derecho a participar en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso cient\u00edfico y en sus beneficios<\/li>\n<li>Derecho a un orden social e internacional que posibilite la efectividad de los derechos y libertades de la DUDH<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los <strong>derechos de tercera generaci\u00f3n<\/strong>, derechos de los pueblos o de la solidaridad no est\u00e1n expl\u00edcitamente formulados en la DUDH, pero se han ido conformando e incluyen:<\/p>\n<ul>\n<li>El derecho al desarrollo<\/li>\n<li>El derecho a un medio ambiente sano<\/li>\n<li>El derecho a la paz<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ff6600;\">Recursos<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><b><a href=\"https:\/\/www.termcat.cat\/ca\/diccionaris-en-linia\/228\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Terminologia dels drets humans\u00a0(TERMCAT)<\/a><\/b>. Diccionario de t\u00e9rminos relacionados con la esfera de derechos humanos. Re\u00fane los principales derechos civiles, pol\u00edticos, econ\u00f3micos, sociales y culturales, as\u00ed como los derechos colectivos y libertades fundamentales. Tambi\u00e9n incluye algunas violaciones graves de derechos humanos.<\/li>\n<li><b><a href=\"https:\/\/unterm.un.org\/unterm2\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">UNTERM (ONU)<\/a><\/b>. Base de datos terminol\u00f3gica de las Naciones Unidas que proporciona la terminolog\u00eda y la nomenclatura en las materias pertinentes para su tarea.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<div class=\"wk-scope\">\n\n    <div id=\"wk-grid0e4\" class=\"wk-child-width-1-1 wk-child-width-1-4@m wk-child-width-1-4@l wk-child-width-1-4@xl wk-grid-match wk-text-center \" wk-height-match=\"target: &gt; div &gt; .wk-panel, &gt; div &gt; .wk-card; row: true\" wk-grid >\n\n    \n        <div >\n            <div class=\"wk-card wk-card-default\">\n\n                \n                \n                                <div class=\"wk-text-center wk-card-media-top\"><div class=\"wk-inline-clip wk-transition-toggle \"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/plugins\/widgetkit\/cache\/Guies-tematiques-PAULA-b7eb72b0f3d95aa7541084e13ebb2742.jpg\" class=\" wk-transition-scale-up wk-transition-opaque\" alt=\"Guies tem\u00e0tiques\" width=\"100\"><div class=\"wk-overlay-primary wk-position-cover 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src=\"\/wp-content\/plugins\/widgetkit\/cache\/Mapamundi-PAULA-8a3252e7c7773a7ee2a6650d7e582be7.png\" class=\" wk-transition-scale-up wk-transition-opaque\" alt=\"Mapamundi dels drets humans\" width=\"100\"><div class=\"wk-overlay-primary wk-position-cover wk-transition-fade\"><div class=\"wk-position-center\"><span class=\"\" wk-overlay-icon><\/span><\/div><\/div><a class=\"wk-position-cover\" href=\"https:\/\/interdependents.recercapau.org\/mapamundi\/\" title=\"Mapamundi dels drets humans\"><\/a><\/div><\/div>\n                \n                \n                                        <div class=\"wk-card-body\">\n                    \n                        \n                                                <h3 class=\"wk-h3 wk-margin-remove-top\">\n\n                                                            <a class=\"wk-link-reset\" href=\"https:\/\/interdependents.recercapau.org\/mapamundi\/\">Mapamundi dels drets humans<\/a>\n                            \n                            \n                        <\/h3>\n                        \n                        \n                        \n                        \n                        \n                        \n                                        <\/div>\n                    \n                \n            <\/div>\n        <\/div>\n\n    \n        <div >\n            <div class=\"wk-card wk-card-default\">\n\n                \n                \n                                <div class=\"wk-text-center wk-card-media-top\"><div class=\"wk-inline-clip wk-transition-toggle \"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/plugins\/widgetkit\/cache\/Propostes-recerca-PAULA-29aa7452f8e28fe8665052dd4cad41d3.jpg\" class=\" wk-transition-scale-up wk-transition-opaque\" alt=\"Propostes de recerca\" width=\"100\"><div class=\"wk-overlay-primary wk-position-cover wk-transition-fade\"><div class=\"wk-position-center\"><span class=\"\" wk-overlay-icon><\/span><\/div><\/div><a class=\"wk-position-cover\" href=\"http:\/\/recercapau.ub.edu\/propostes\/drets_humans\/\" title=\"Propostes de recerca\"><\/a><\/div><\/div>\n                \n                \n                                        <div class=\"wk-card-body\">\n                    \n                        \n                                                <h3 class=\"wk-h3 wk-margin-remove-top\">\n\n                                                            <a class=\"wk-link-reset\" href=\"http:\/\/recercapau.ub.edu\/propostes\/drets_humans\/\">Propostes de recerca<\/a>\n                            \n                            \n                        <\/h3>\n                        \n                        \n                        \n                        \n                        \n                        \n                                        <\/div>\n                    \n                \n            <\/div>\n        <\/div>\n\n    \n    <\/div>\n\n<\/div>\n<h4>Recursos did\u00e1cticos externos<\/h4>\n<div 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\n                                        <div class=\"wk-card-body\">\n                    \n                        \n                                                <h3 class=\"wk-h3 wk-margin-remove-top\">\n\n                                                            <a class=\"wk-link-reset\" href=\"https:\/\/recercapau.org\/recursos-educatius\/?_sft_category=primaria&amp;_sft_post_tag=drets-humans\" target=\"_blank\">Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/a>\n                            \n                            \n                        <\/h3>\n                        \n                        \n                        \n                        \n                        \n                        \n                                        <\/div>\n                    \n                \n            <\/div>\n        <\/div>\n\n    \n        <div >\n            <div class=\"wk-card wk-card-default\">\n\n                \n                \n                                <div class=\"wk-text-center wk-card-media-top\"><div class=\"wk-inline-clip wk-transition-toggle wk-border-rounded\"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/plugins\/widgetkit\/cache\/educacio-secundaria-346cc996eab3375c32e8c600577e30f5.jpg\" class=\"wk-border-rounded wk-transition-scale-up wk-transition-opaque\" alt=\"Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria\" width=\"200\"><div class=\"wk-overlay-primary wk-position-cover wk-transition-fade\"><div class=\"wk-position-center\"><span class=\"\" wk-overlay-icon><\/span><\/div><\/div><a class=\"wk-position-cover\" href=\"https:\/\/recercapau.org\/recursos-educatius\/?_sft_category=eso&amp;_sft_post_tag=drets-humans\" target=\"_blank\" title=\"Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria\"><\/a><\/div><\/div>\n                \n                \n                                        <div class=\"wk-card-body\">\n                    \n                        \n                                                <h3 class=\"wk-h3 wk-margin-remove-top\">\n\n             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