{"id":43523,"date":"2015-10-14T15:23:32","date_gmt":"2015-10-14T13:23:32","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/comunicacion-de-la-investigacion\/"},"modified":"2024-09-17T13:39:17","modified_gmt":"2024-09-17T12:39:17","slug":"comunicacion-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/investigar\/comunicacion-investigacion\/","title":{"rendered":"Comunicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/transferencia-conocimiento.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-12066\" src=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/transferencia-conocimiento-1024x733.jpg\" alt=\"transferencia conocimiento\" width=\"380\" height=\"272\" srcset=\"https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/transferencia-conocimiento-300x215.jpg 300w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/transferencia-conocimiento-768x549.jpg 768w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/transferencia-conocimiento-1024x733.jpg 1024w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/transferencia-conocimiento.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 380px) 100vw, 380px\" \/><\/a>La investigaci\u00f3n cobra sentido con la comunicaci\u00f3n de sus resultados.<\/p>\n<p><strong>El sentido de la ciencia es generar conocimiento<\/strong> para toda la sociedad, o una parte de \u00e9sta. Por ello, es imprescindible comunicar las conclusiones de la investigaci\u00f3n. Si, adem\u00e1s, difundimos este conocimiento:<\/p>\n<ul>\n<li>haremos posible que <strong>sea aplicable<\/strong> y<\/li>\n<li>facilitaremos que<strong> alguien pueda continuar<\/strong> la l\u00ednea de investigaci\u00f3n que hemos desarrollado, sobre la base de nuestro trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pero, \u00bfc\u00f3mo comunicamos la investigaci\u00f3n?<\/p>\n<p>De entrada, <strong>debemos elaborar <a href=\"https:\/\/recercapau.org\/es\/investigar\/comunicacion-investigacion\/informe\/\">un informe<\/a> que explique detalladamente las caracter\u00edsticas y los resultados de la investigaci\u00f3n<\/strong>; indicando, entre otras cuestiones, cu\u00e1l era el objetivo que se persegu\u00eda y qu\u00e9 dise\u00f1o metodol\u00f3gico hemos utilizado para alcanzarlo. En el aula, este informe equivale al documento escrito que se entrega al profesorado para su evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/comunicacio-investigacion.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-12011\" src=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/comunicacio-investigacion-1024x861.jpg\" alt=\"comunicacio investigacion\" width=\"380\" height=\"319\" srcset=\"https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/comunicacio-investigacion-300x252.jpg 300w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/comunicacio-investigacion-768x645.jpg 768w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/comunicacio-investigacion-1024x861.jpg 1024w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/comunicacio-investigacion.jpg 1522w\" sizes=\"(max-width: 380px) 100vw, 380px\" \/><\/a>A continuaci\u00f3n, <strong>debemos publicar este informe y divulgarlo al resto de la comunidad cient\u00edfica<\/strong>.<\/p>\n<p>Una manera de llevar a cabo esta divulgaci\u00f3n es mediante <strong>la comunicaci\u00f3n oral de la investigaci\u00f3n ante un grupo de investigadores\/as<\/strong>, que escuchar\u00e1n y, muy probablemente, debatir\u00e1n los resultados. Esta comunicaci\u00f3n puede producirse dentro de un congreso o seminario de\u00a0personas\u00a0expertas en la tem\u00e1tica de nuestra investigaci\u00f3n; y, en el caso de los trabajos de investigaci\u00f3n de bachillerato, se realiza ante un grupo de docentes del centro educativo.<\/p>\n<table border=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/recercapau.org\/es\/investigar\/consentimiento-informado\/\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-4554 size-full\" src=\"http:\/\/www.portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/left.png\" alt=\"left\" width=\"50\" height=\"46\" \/><\/a><\/td>\n<td><\/td>\n<td><a href=\"https:\/\/recercapau.org\/es\/investigar\/comunicacion-investigacion\/informe\/\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-4555 size-full\" src=\"http:\/\/www.portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/right.png\" alt=\"right\" width=\"50\" height=\"47\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La investigaci\u00f3n cobra sentido con la comunicaci\u00f3n de sus resultados.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":43391,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"100-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-43523","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43523","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43523"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43523\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50742,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43523\/revisions\/50742"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43523"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}