{"id":43371,"date":"2015-02-16T18:08:42","date_gmt":"2015-02-16T17:08:42","guid":{"rendered":"https:\/\/recercapau.org\/etapas-de-la-investigacion\/"},"modified":"2024-09-16T18:25:27","modified_gmt":"2024-09-16T17:25:27","slug":"etapas-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/recercapau.org\/es\/investigar\/etapas-investigacion\/","title":{"rendered":"Etapas de la investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">La investigaci\u00f3n de bachillerato se desarrolla empleando procedimientos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica. El alumnado ha de producir nuevo conocimiento (no confundir con descubrimientos cient\u00edficos, que son fruto de m\u00faltiples investigaciones) y, para ello, ha de basarse en el m\u00e9todo cient\u00edfico.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Etapas.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6545 size-full\" src=\"http:\/\/portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Etapas.jpg\" alt=\"Etapas\" width=\"948\" height=\"706\" srcset=\"https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Etapas-300x223.jpg 300w, https:\/\/recercapau.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Etapas.jpg 948w\" sizes=\"(max-width: 948px) 100vw, 948px\" \/><\/a><a class=\"icon-pdf\" href=\"http:\/\/www.portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Etapas.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descargar en PDF<\/a><\/p>\n<p>Este gr\u00e1fico presenta los elementos b\u00e1sicos de una investigaci\u00f3n, las fases esenciales que permitir\u00e1n generar conocimiento con rigor cient\u00edfico. Este material se utiliza en los talleres de investigaci\u00f3n que realizamos en los centros, con grupos de las diferentes modalidades de bachillerato, y permite que el alumnado se haga una idea global del proceso de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Algunos de los elementos que remarcamos son:<\/p>\n<ul>\n<li>La importancia del <a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/investigar\/la-tutoria\/del-tema-lobjectiu\/\"><strong>objetivo de investigaci\u00f3n<\/strong><\/a>. Elegir un tema de investigaci\u00f3n es un primer paso para poder iniciar la investigaci\u00f3n, pero una vez que se ha tomado esta primera decisi\u00f3n es necesario concretar un objetivo o cuesti\u00f3n de investigaci\u00f3n. Cada objetivo o cuesti\u00f3n implica un proceso espec\u00edfico de investigaci\u00f3n por lo que, en el trabajo de bachillerato, se recomienda formular <a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/investigar\/la-tutoria\/del-tema-lobjectiu\/objetivo-de-investigacion\/\"><strong>un \u00fanico objetivo<\/strong><\/a>, cuesti\u00f3n o hip\u00f3tesis.<\/li>\n<li>El <a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/investigar\/la-tutoria\/lobjectiu-al-marc-teoric\/\"><strong>marco te\u00f3rico<\/strong><\/a> (a menudo, llamado \u00abparte te\u00f3rica\u00bb) es necesario en todos los trabajos de investigaci\u00f3n (tambi\u00e9n en investigaciones art\u00edsticas, tecnol\u00f3gicas, experimentales&#8230;). Es una <a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/investigar\/la-tutoria\/lobjectiu-al-marc-teoric\/la-recerca-bibliografica-com-trobar-fonts-documentals\/\"><strong>revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica<\/strong><\/a> que nos permite recoger el conocimiento disponible sobre nuestra cuesti\u00f3n de investigaci\u00f3n y acabar de acotar el objetivo y alcance de nuestro proyecto.<\/li>\n<li>El n\u00facleo de la investigaci\u00f3n se halla en las siguientes etapas: la <a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/investigar\/la-tutoria\/del-marc-teoric-al-disseny-metodologic\/\"><strong>recogida, procesamiento y an\u00e1lisis de datos<\/strong><\/a>. Muchos trabajos de bachillerato finalizan en el marco te\u00f3rico y prescinden con ello de los contenidos propios de la asignatura: el desarrollo de la competencia en investigaci\u00f3n a trav\u00e9s del aprendizaje de los procedimientos cient\u00edficos. No es simplemente la \u00abparte pr\u00e1ctica\u00bb; es el n\u00facleo de la investigaci\u00f3n.<\/li>\n<li>En las <strong>conclusiones<\/strong> se informa sobre el resultado de la investigaci\u00f3n en relaci\u00f3n al objetivo, cuesti\u00f3n o hip\u00f3tesis planteada. Se informa tanto de aciertos como de errores, puesto que ambos suponen aportaciones al conocimiento cient\u00edfico.<\/li>\n<li>Toda investigaci\u00f3n finaliza con la <a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/investigar\/comunicacion-de-la-investigacion\/\"><strong>comunicaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n<\/strong><\/a> de los resultados. La ciencia, en esencia, es una actividad social. La confecci\u00f3n de un <a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/investigar\/comunicacion-de-la-investigacion\/el-informe-de-investigacion\/\">informe de investigaci\u00f3n<\/a> (documento) y la defensa ante un tribunal (presentaci\u00f3n oral) son actividades de comunicaci\u00f3n. Las <a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/investigar\/actividades-de-divulgacion\/\">posibilidades de divulgaci\u00f3n<\/a> de un trabajo escolar son m\u00faltiples: participaci\u00f3n en premios, muestras, foros&#8230;; publicaci\u00f3n en medios (blogs, prensa local&#8230;); devoluci\u00f3n de los resultados del trabajo a las personas que participaron en su elaboraci\u00f3n (personas entrevistadas, entidades&#8230;); charlas o exposiciones en el centro educativo; etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A partir de esta presentaci\u00f3n inicial, el siguiente paso ser\u00e1 escoger un tema de investigaci\u00f3n y definir un objetivo de investigaci\u00f3n que re\u00fana ciertos <strong><a title=\"Rigor cient\u00edfico del objetivo\" href=\"http:\/\/www.portalpaula.org\/recursos-para-la-tutoria-de-proyectos-de-investigacion\/rigor-cientifico-del-objetivo\/\">criterios de rigor cient\u00edfico<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p>Posteriormente, durante la investigaci\u00f3n, la <a title=\"Base de orientaci\u00f3n\" href=\"http:\/\/www.portalpaula.org\/recursos-para-la-tutoria-de-proyectos-de-investigacion\/base-de-orientacion\/\"><strong>gu\u00eda de procedimientos<\/strong><\/a> y el <a href=\"http:\/\/www.portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Rubrica_recerca1.pdf\"><strong>cuestionario de evaluaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n<\/strong><\/a> refuerzan la comprensi\u00f3n del proceso cient\u00edfico.<\/p>\n<table border=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/es\/investigar\/la-tutoria\/\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-4554 size-full\" src=\"http:\/\/www.portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/left.png\" alt=\"left\" width=\"50\" height=\"46\" \/><\/a><\/td>\n<td><\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/portalpaula.org\/es\/investigar\/cronograma-de-seguimiento\/\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-4555 size-full\" src=\"http:\/\/www.portalpaula.org\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/right.png\" alt=\"right\" width=\"50\" height=\"47\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La investigaci\u00f3n de bachillerato se desarrolla empleando procedimientos de investigaci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":43391,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-43371","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43371","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43371"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43371\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50500,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43371\/revisions\/50500"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recercapau.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}